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          ,,,則=(   )
          A.B.7C.D.13
          A

          試題分析:由余弦定理得
          點評:解三角形時常用正余弦定理實現邊與角的互相轉化,本題中用到了余弦定理
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,是等邊三角形,是等腰直角三角形,,

          (1)求的值;
          (2)求

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知ΔABC中,滿足,a,b,c分別是ΔABC的三邊。
          (1)試判定ΔABC的形狀,并求sinA+sinB的取值范圍。
          (2)若不等式對任意的a,b,c都成立,求實數k的取值范圍。

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          在銳角三角形ABC中,,,分別為、的對邊,且
          ①求角C的大小;
          ②若,且的面積為,求的值。

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          中,若,,則=           .

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          中,,則BC =( )
          A.B.2C.D.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          某人向東方向走了x千米,然后向右轉,再朝新方向走了3千米,結果他離出發(fā)點恰好千米,那么x的值是         

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,若,則角A=(  )
          A.30°B.60°C.120°D.150°

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          已知△ABC的頂點A(2,3),且三條中線交于點G(4,1),則BC邊上的中點坐標為(   )
          A.(5,0)            B.(6,-1)        C.(5,-3)          D.(6,­­-3)

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