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          精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          將兩個數a=2,  b=-6交換，使a="-6," b=2，下列語句正確的是(    )

          A．              B．            C．             D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：由賦值語句的特點知B正確．
          考點：賦值語句．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          按如圖所示的流程圖運算,則輸出的         .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖．若輸入，則輸出的值是(     )
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          右面是“二分法”解方程的流程圖．在①~④處應填寫的內容分別是(    )
          A．f(a)f(m)<0；a=m；是；否
          B．f(b)f(m)<0；b=m；是；否
          C．f(b)f(m)<0；m=b；是；否
          D．f(b)f(m)<0；b=m；否；是
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為（  ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
           用二分法求方程的近似根的算法中要用哪種算法結構（  ）
          A．順序結構 B．選擇結構 C．循環(huán)結構 D．以上都用 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知數列中，，，若利用如圖所示的程序框圖計算該數列的第10項的值，則判斷框內的條件是
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）已知函數，輸入自變量的值，輸出對應的函數值。（1）畫出算法框圖。（2）寫出程序語句。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行右面的程序框圖輸出的T的值為(   )
          A．4 B．6 
          C．8 D．10 
          

			
          

			
          
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