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        1. 【題目】如圖,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,側(cè)棱AA1底面ABCD,AB∥DC,

          )求證:CD⊥平面ADD1A1

          )若直線AA1與平面AB1C所成角的正弦值為,求k的值.

          【答案】)見解析(1

          【解析】

          試題()取CD的中點為E,連結(jié)BE,則ADEB為平行四邊形,所以ADBE=4k,所以BC2=BE2+EC2,所以BE⊥DC,所以ADBC垂直,AA1ABCD,所以AA1⊥CD,所以CD垂直面AA1D1D;()以D為原點,DA,DC,DD1軸,建立空間直角坐標(biāo)系,寫出A、A1B1,C的坐標(biāo),求出面AB1C的一個法向量,算出向量坐標(biāo),計算出這兩個向量的夾角,再利用向量夾角與線面角關(guān)系,列出關(guān)于k的方程,若能解出k..

          試題解析:()取CD的中點E,連結(jié)BE.

          ∵AB∥DE,ABDE3k,四邊形ABED為平行四邊形, 2

          ∴BE∥ADBEAD4k.

          △BCE中,∵BE4k,CE3k,BC5k∴BE2CE2BC2,

          ∴∠BEC90°,即BE⊥CD

          ∵BE∥AD,∴CD⊥AD. 4

          ∵AA1平面ABCD,CD平面ABCD

          ∴AA1⊥CD.又AA1∩ADA,

          ADD1A1. 6

          )以D為原點,,,的方向為xy,z軸的正方向建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

          所以,,

          設(shè)平面AB1C的法向量n(xyz),

          則由

          y2,得. 9

          設(shè)AA1與平面AB1C所成角為θ,則

          sin θ|cosn|,

          解得k1,故所求k的值為1. 12

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右焦點軸上,中心在坐標(biāo)原點,長軸長為4,短軸長為.

          1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)是否存在過的直線,使得直線與橢圓交于?若存在,請求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一名高二學(xué)生盼望2020年進入某名牌大學(xué)學(xué)習(xí),假設(shè)該名牌大學(xué)有以下條件之一均可錄取:①2020年2月通過考試進入國家數(shù)學(xué)奧賽集訓(xùn)隊(集訓(xùn)隊從2019年10月省數(shù)學(xué)競賽一等獎中選拔):②2020年3月自主招生考試通過并且達到2020年6月高考重點分?jǐn)?shù)線,③2020年6月高考達到該校錄取分?jǐn)?shù)線(該校錄取分?jǐn)?shù)線高于重點線),該學(xué)生具備參加省數(shù)學(xué)競賽、自主招生和高考的資格且估計自己通過各種考試的概率如下表

          省數(shù)學(xué)競賽一等獎

          自主招生通過

          高考達重點線

          高考達該校分?jǐn)?shù)線

          0.5

          0.6

          0.9

          0.7

          若該學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲省一等獎,則該學(xué)生估計進入國家集訓(xùn)隊的概率是0.2.若進入國家集訓(xùn)隊,則提前錄取,若未被錄取,則再按②、③順序依次錄取:前面已經(jīng)被錄取后,不得參加后面的考試或錄取.(注:自主招生考試通過且高考達重點線才能錄取)

          (Ⅰ)求該學(xué)生參加自主招生考試的概率;

          (Ⅱ)求該學(xué)生參加考試的次數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;

          (Ⅲ)求該學(xué)生被該校錄取的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為梯形,AB//CD,,AB=AD=2CD=2,△ADP為等邊三角形.

          (1)當(dāng)PB長為多少時,平面平面ABCD?并說明理由;

          (2)若二面角大小為150°,求直線AB與平面PBC所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,線段B1D1上有兩個動點E、FEF=,則下列結(jié)論中錯誤的是(

          A.ACBEB.EF平面ABCD

          C.三棱錐A-BEF的體積為定值D.異面直線AE,BF所成的角為定值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率,連接橢圓的四個頂點得到的菱形的面積為4.

          1)求橢圓的方程;

          2)設(shè)過點的直線與橢圓相交另一點,若,求直線的傾斜角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,

          1)求證:平面PBD

          2)設(shè)E為側(cè)棱PC上異于端點的一點,,試確定的值,使得二面角E-BD-P的余弦值為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)設(shè)點的直角坐標(biāo)為,直線與曲線的交點為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出以下結(jié)論:

          ①命題“若,則”的逆否命題為“若,則”;

          ②“”是“”的充分條件;

          ③命題“若,則方程有實根”的逆命題為真命題;

          ④命題“若,則”的否命題是真命題.

          則其中錯誤的是__________.(填序號)

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          同步練習(xí)冊答案