日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】設(shè)函數(shù),.

          1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求的單調(diào)性和極小值(其中為自然對數(shù)的底數(shù));

          2)若對任意的,恒成立,求的取值范圍.

          【答案】1)單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為,極小值為;(2.

          【解析】

          1)由題意可得,可求得的值,利用導(dǎo)數(shù)可求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極小值;

          2)由,構(gòu)造函數(shù),可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,可轉(zhuǎn)化為對任意的恒成立,由參變量分離法得出對任意的恒成立,求出二次函數(shù)上的最大值,進而可得出實數(shù)的取值范圍.

          1,

          由于曲線在點處的切線與直線垂直,則,可得.

          此時,,定義域為,,令,得.

          列表如下:

          極小值

          所以,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為

          函數(shù)的極小值為;

          2)由

          設(shè),則

          由于,所以,函數(shù)上單調(diào)遞減,

          ,由題意可知對任意的恒成立,可得,

          對于二次函數(shù),

          當(dāng)時,函數(shù)取得最大值,.

          因此,實數(shù)的取值范圍是.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右焦點為,過點且與軸垂直的直線被橢圓截得的線段長為,且與短軸兩端點的連線相互垂直.

          1)求橢圓的方程;

          2)若圓上存在兩點,,橢圓上存在兩個點滿足:三點共線,三點共線,且,求四邊形面積的取值范圍.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)生考試中答對但得不了滿分的原因多為答題不規(guī)范,具體表現(xiàn)為:解題結(jié)果正確,無明顯推理錯誤,但語言不規(guī)范、缺少必要文字說明、卷面字跡不清、得分要點缺失等,記此類解答為“類解答”為評估此類解答導(dǎo)致的失分情況,某市教研室做了項試驗:從某次考試的數(shù)學(xué)試卷中隨機抽取若干屬于“類解答”的題目,掃描后由近百名數(shù)學(xué)老師集體評閱,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),滿分12分的題,閱卷老師所評分?jǐn)?shù)及各分?jǐn)?shù)所占比例大約如下表:

          教師評分(滿分12分)

          11

          10

          9

          各分?jǐn)?shù)所占比例

          某次數(shù)學(xué)考試試卷評閱采用“雙評+仲裁”的方式,規(guī)則如下:兩名老師獨立評分,稱為一評和二評,當(dāng)兩者所評分?jǐn)?shù)之差的絕對值小于等于1分時,取兩者平均分為該題得分;當(dāng)兩者所評分?jǐn)?shù)之差的絕對值大于1分時,再由第三位老師評分,稱之為仲裁,取仲裁分?jǐn)?shù)和一、二評中與之接近的分?jǐn)?shù)的平均分為該題得分;當(dāng)一、二評分?jǐn)?shù)和仲裁分?jǐn)?shù)差值的絕對值相同時,取仲裁分?jǐn)?shù)和前兩評中較高的分?jǐn)?shù)的平均分為該題得分.(假設(shè)本次考試閱卷老師對滿分為12分的題目中的“類解答”所評分?jǐn)?shù)及比例均如上表所示,比例視為概率,且一、二評與仲裁三位老師評分互不影響).

          1)本次數(shù)學(xué)考試中甲同學(xué)某題(滿分12分)的解答屬于“類解答”,求甲同學(xué)此題得分的分布列及數(shù)學(xué)期望;

          2)本次數(shù)學(xué)考試有6個解答題,每題滿分12分,同學(xué)乙6個題的解答均為“類解答”.

          ①記乙同學(xué)6個題得分為的題目個數(shù)為計算事件的概率.

          ②同學(xué)丙的前四題均為滿分,第5題為“類解答”,第6題得8.以乙、丙兩位同學(xué)解答題總分均值為依據(jù),談?wù)勀銓Α?/span>類解答”的認(rèn)識.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某購物商場分別推出支付寶和微信掃碼支付購物活動,活動設(shè)置了一段時間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付.現(xiàn)統(tǒng)計了活動剛推出一周內(nèi)每天使用掃碼支付的人次,用表示活動推出的天數(shù),表示每天使用掃碼支付的人次,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

          1)根據(jù)散點圖判斷,在推廣期內(nèi),掃碼支付的人次關(guān)于活動推出天數(shù)的回歸方程適合用來表示,求出該回歸方程,并預(yù)測活動推出第天使用掃碼支付的人次;

          2)推廣期結(jié)束后,商場對顧客的支付方式進行統(tǒng)計,結(jié)果如下表:

          支付方式

          現(xiàn)金

          會員卡

          掃碼

          比例

          商場規(guī)定:使用現(xiàn)金支付的顧客無優(yōu)惠,使用會員卡支付的顧客享受折優(yōu)惠,掃碼支付的顧客隨機優(yōu)惠,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果得知,使用掃碼支付的顧客,享受折優(yōu)惠的概率為,享受折優(yōu)惠的概率為,享受折優(yōu)惠的概率為.現(xiàn)有一名顧客購買了元的商品,根據(jù)所給數(shù)據(jù)用事件發(fā)生的頻率來估計相應(yīng)事件發(fā)生的概率,估計該顧客支付的平均費用是多少?

          參考數(shù)據(jù):設(shè),,

          參考公式:對于一組數(shù)據(jù),,,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為迎接年北京冬季奧運會,普及冬奧知識,某校開展了冰雪答題王冬奧知識競賽活動.現(xiàn)從參加冬奧知識競賽活動的學(xué)生中隨機抽取了名學(xué)生,將他們的比賽成績(滿分為分)分為組:,,,,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

          1)求的值;

          2)記表示事件從參加冬奧知識競賽活動的學(xué)生中隨機抽取一名學(xué)生,該學(xué)生的比賽成績不低于,估計的概率;

          3)在抽取的名學(xué)生中,規(guī)定:比賽成績不低于分為優(yōu)秀,比賽成績低于分為非優(yōu)秀.請將下面的列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為比賽成績是否優(yōu)秀與性別有關(guān)

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          合計

          男生

          女生

          合計

          參考公式及數(shù)據(jù):,

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù)),是函數(shù)的一個極值點.

          1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          2)設(shè),若,不等式恒成立,求的最大值.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校同時提供兩類線上選修課程,類選修課每次觀看線上直播分鐘,并完成課后作業(yè)分鐘,可獲得積分分;類選修課每次觀看線上直播分鐘,并完成課后作業(yè)分鐘,可獲得積分分.每周開設(shè)次,共開設(shè)周,每次均為獨立內(nèi)容,每次只能選擇類、類課程中的一類學(xué)習(xí).當(dāng)選擇類課程次,類課程次時,可獲得總積分共_______分.如果規(guī)定學(xué)生觀看直播總時間不得少于分鐘,課后作業(yè)總時間不得少于分鐘,則通過線上選修課的學(xué)習(xí),最多可以獲得總積分共________分.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線過點,傾斜角為.以原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程

          1)寫出直線的參數(shù)方程及曲線的直角坐標(biāo)方程;

          2)若相交于,兩點,為線段的中點,且,求

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】年是打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃的決勝之年,近年來,在各地各部門共同努力下,藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)各項任務(wù)措施穩(wěn)步推進,取得了積極成效,某學(xué)生隨機收集了甲城市近兩年上半年中各天的空氣量指數(shù),得到頻數(shù)分布表如下:

          年上半年中天的頻數(shù)分布表

          的分組

          天數(shù)

          年上半年中天的頻數(shù)分布表

          的分組

          天數(shù)

          1)估計年上半年甲城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的比例;

          2)求年上半年甲城市的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的估計值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表);(精確到

          3)用所學(xué)的統(tǒng)計知識,比較年上半年與年上半年甲城市的空氣質(zhì)量情況.

          附:

          的分組

          空氣質(zhì)量

          優(yōu)

          輕度污染

          中度污染

          重度污染

          嚴(yán)重污染

          .

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案