【題目】已知向量 =(sin(x+
),1),
=(4,4cosx﹣
)
(1)若 ⊥
,求sin(x+
)的值;
(2)設f(x)=
,若α∈[0,
],f(α﹣
)=2
,求cosα的值.
【答案】
(1)解:∵ ⊥
,∴
=0,
∴
=4sin(x+
)+4cosx﹣
=2 sinx+6cosx﹣
=4 sin(x+
)﹣
=0,
∴sin(x+ )=
,
∴sin(x+ )=﹣sin(x+
)=﹣
,
(2)解:∵f(x)=
=4
sin(x+
)﹣
,
∴f(α﹣ )=4
sin(α+
)﹣
=2
,
∴sin(α+ )=
,又α∈[0,
],
∴α+ ∈[
,
],又
<
<
,
∴α+ ∈[
,
],∴cos(α+
)=
,
∴cosα=cos[(α+ )﹣
]=
cos(α+
)+
sin(α+
)
= =
【解析】(1)由垂直可得數(shù)量積為0,可得sin(x+ )=
,由誘導公式可得;(2)由已知化簡可得sin(α+
)的值,結合角的范圍和同角三角函數(shù)的基本關系可得cos(α+
)的值,而cosα=cos[(α+
)﹣
]=
cos(α+
)+
sin(α+
),代入化簡可得.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關系和兩角和與差的正弦公式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握若平面的法向量為
,平面
的法向量為
,要證
,只需證
,即證
;即:兩平面垂直
兩平面的法向量垂直;兩角和與差的正弦公式:
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣ln(x+m)
(1)設x=0是f(x)的極值點,求m,并討論f(x)的單調(diào)性;
(2)當m≤2時,證明f(x)>0.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】執(zhí)行兩次如圖所示的程序框圖,若第一次輸入的x值為7,第二次輸入的x值為9,則第一次,第二次輸出的a值分別為( )
A.0,0
B.1,1
C.0,1
D.1,0
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a∈R,若f(x)=(x+ )ex在區(qū)間(0,1)上只有一個極值點,則a的取值范圍為( )
A.a>0
B.a≤1
C.a>1
D.a≤0
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在x=-1與x=2處都取得極值.
(1)求的值及函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對,不等式
恒成立,求c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下資料是一位銷售經(jīng)理收集到的每年銷售額y(千元)和銷售經(jīng)驗x(年)的關系:
銷售經(jīng)驗x/年 | 1 | 3 | 4 | 4 | 6 | 8 | 10 | 10 | 11 | 13 |
年銷售額y/千元 | 80 | 97 | 92 | 102 | 103 | 111 | 119 | 123 | 117 | 136 |
(1)依據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出散點圖并作直線=78+4.2x,計算
;
(2)依據(jù)這些數(shù)據(jù)求回歸直線方程并據(jù)此計算;
(3)比較(1) (2)中的殘差平方和的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中國古代數(shù)學著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:“三百七十八里關,初行健步不為難,次日腳疼減一半,六朝才得到其關,要見次日行里數(shù),請公仔細算相還.”其大意為:“有一個人走了378里路,第一天健步行走,從第二天起腳疼每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達目的地,請問第二天走了?”根據(jù)此規(guī)律,求后3天一共走多少里( )
A.156里
B.84里
C.66里
D.42里
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在5件產(chǎn)品中,有3件一等品和2件二等品,從中任取2件,以為概率的事件是( )
A. 恰有1件一等品 B. 至少有一件一等品
C. 至多有一件一等品 D. 都不是一等品
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