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        1. 定義函數(shù),若存在常數(shù),對任意,存在唯一的,使得,則稱函數(shù)上的均值為,已知,則函數(shù)上的均值為。(   )
          A.B.C.D.
          D

          試題分析:根據(jù)定義,函數(shù),若存在常數(shù),對任意的,存在唯一的,使得,則稱函數(shù)上的均值為,令,當時,選定可得:,故選D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù) .
          (1)判斷函數(shù)的單調(diào)性并用定義證明;
          (2)令,求在區(qū)間的最大值的表達式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如果函數(shù)滿足在集合上的值域仍是集合,則把函數(shù)稱為N函數(shù).
          例如:就是N函數(shù).
          (Ⅰ)判斷下列函數(shù):①,②,③中,哪些是N函數(shù)?(只需寫出判斷結(jié)果);
          (Ⅱ)判斷函數(shù)是否為N函數(shù),并證明你的結(jié)論;
          (Ⅲ)證明:對于任意實數(shù),函數(shù)都不是N函數(shù).
          (注:“”表示不超過的最大整數(shù))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某種海洋生物身體的長度(單位:米)與生長年限t(單位:年)
          滿足如下的函數(shù)關(guān)系:.(設(shè)該生物出生時t=0)
          (1)需經(jīng)過多少時間,該生物的身長超過8米;
          (2)設(shè)出生后第年,該生物長得最快,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某種商品原來每件售價為25元,年銷售8萬件.
          (1)據(jù)市場調(diào)查,若價格每提高1元,銷售量將相應(yīng)減少2000件,要使銷售的總收入不低于原收入,該商品每件定價最多為多少元?
          (2)為了擴大該商品的影響力,提高年銷售量.公司決定明年對該商品進行全面技術(shù)革新和營銷策略改革,并提高定價到元.公司擬投入萬元作為技改費用,投入50萬元作為固定宣傳費用,投入萬元作為浮動宣傳費用.試問:當該商品明年的銷售量至少應(yīng)達到多少萬件時,才可能使明年的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時商品的每件定價.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          定義域為R的函數(shù)滿足,且當時,,則當時,的最小值為(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          集合,,給出下列四個圖形,其中能表示以為定義域,為值域的函數(shù)關(guān)系的是(   ).

          A.                   B.                   C.                   D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在用二分法求方程的一個近似解時,現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在(1,2)內(nèi),則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為(  )
          A.(1.4,2)B.(1,1.4)C.(1,1.5)D.(1.5,2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)f(x)=(1+)x-. 其中,t為常數(shù);集合M={x﹤0,},則對任意實常數(shù)t,總有
          A.-3M,0MB.-3M,0M
          C.-3M,0MD.-3M,0M

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          同步練習(xí)冊答案