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        1. 【題目】某學(xué)校為了解本校文、理科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平模擬測試數(shù)學(xué)成績情況,分別從理科班學(xué)生中隨機抽取人的成績得到樣本甲,從文科班學(xué)生中隨機抽取人的成績得到樣本乙,根據(jù)兩個樣本數(shù)據(jù)分別得到如下直方圖:

          甲樣本數(shù)據(jù)直方圖

          乙樣本數(shù)據(jù)直方圖

          已知乙樣本中數(shù)據(jù)在的有個.

          (1)求和乙樣本直方圖中的值;

          (2)試估計該校理科班學(xué)生本次模擬測試數(shù)學(xué)成績的平均值和文科班學(xué)生本次模擬測試數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點值為代表).

          【答案】(1),

          (2)81.5,82.5.

          【解析】

          1)首先計算乙樣本中數(shù)據(jù)在的頻率,然后計算樣本容量,利用頻率和等于1;(2)根據(jù)樣本平均值和中位數(shù)的計算公式分別計算;

          (1)由直方圖可知,乙樣本中數(shù)據(jù)在的頻率為,而這個組學(xué)生有人,則,得.

          由乙樣本數(shù)據(jù)直方圖可知

          .

          (2)甲樣本數(shù)據(jù)的平均值估計值為

          .

          由(1)知,故乙樣本數(shù)據(jù)直方圖中前三組的頻率之和為

          前四組的頻率之和為,

          故乙樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)在第組,則可設(shè)該中位數(shù)為,

          ,故乙樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為.

          根據(jù)樣本估計總體的思想,可以估計該校理科班學(xué)生本次模擬測試數(shù)學(xué)成績的平均值約為,文科班學(xué)生本次模擬測試數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)約為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一研學(xué)實踐活動小組利用課余時間,對某公司1月份至5月份銷售某種產(chǎn)品的銷售量及銷售單價進(jìn)行了調(diào)查,月銷售單價(單位:元)和月銷售量(單位:百件)之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:

          月份

          1

          2

          3

          4

          5

          月銷售單價(元)

          1.6

          1.8

          2

          2.2

          2.4

          月銷售量(百件)

          10

          8

          7

          6

          4

          1)根據(jù)15月份的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的回歸直線方程;

          2)預(yù)計在今后的銷售中,月銷售量與月銷售單價仍然服從(1)中的關(guān)系,若該種產(chǎn)品的成本是1/件,那么該產(chǎn)品的月銷售單價應(yīng)定為多少元才能獲得最大月利潤?(注:利潤=銷售收入-成本)

          (回歸直線方程,其中.參考數(shù)據(jù):,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx)的圖象向左平移1個單位后關(guān)于y軸對稱,當(dāng)x2x11時,[fx2)﹣fx1]x2x1)<0恒成立,設(shè)af),bf2),cf3),則a、b、c的大小關(guān)系為(  )

          A.cabB.cbaC.acbD.bac

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正三角形ABE與菱形ABCD所在的平面互相垂直,,,MAB的中點.

          1)求證:;

          2)求二面角的余弦值;

          3)在線段EC上是否存在點P,使得直線AP與平面ABE所成的角為,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列六個命題:

          1)若,則函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱.

          2的圖像關(guān)于直線對稱.

          3的反函數(shù)與是相同的函數(shù).

          4無最大值也無最小值.

          5的最小正周期為.

          6有對稱軸兩條,對稱中心有三個.

          則正確命題的個數(shù)是(

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知C是以AB為直徑的圓周上一點,平面.

          1)求證:平面平面

          2)若異面直線PBAC所成的為,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程為t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,以x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.曲線C的極坐標(biāo)方程為.

          1)求直線l的普通方程及曲線C的直角坐標(biāo)方程;

          2)設(shè)點,直線l與曲線C相交于A,B兩點,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖三棱柱,分別是的中點,四邊形是菱形,且平面平面.

          (Ⅰ)求證:四邊形為矩形;

          (Ⅱ)若,體積為,求三棱柱的側(cè)面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點P(1,2)在拋物線C:y2=2px(p>0)上.

          (Ⅰ)求C的方程;

          (Ⅱ)斜率為﹣1的直線與C交于異于點P的兩個不同的點M,N,若直線PM,PN分別與x軸交于A,B兩點,求證:△PAB為等腰三角形.

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          同步練習(xí)冊答案