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        1. 【題目】如圖,四棱錐PABCD的底面為正方形,PD底面ABCD.設(shè)平面PAD與平面PBC的交線為

          1)證明:平面PDC;

          2)已知PDAD1,Q上的點(diǎn),QB=,求PB與平面QCD所成角的正弦值.

          【答案】1)證明見解析;(2.

          【解析】

          1)利用線面平行的判定定理以及性質(zhì)定理,證得,利用線面垂直的判定定理證得平面,從而得到平面;

          2)根據(jù)題意,建立相應(yīng)的空間直角坐標(biāo)系,得到相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè)出點(diǎn),之后求得平面的法向量以及向量的坐標(biāo),求得,即可得到直線與平面所成角的正弦值.

          1)證明:

          在正方形中,,

          因?yàn)?/span>平面平面,

          所以平面,

          又因?yàn)?/span>平面,平面平面,

          所以,

          因?yàn)樵谒睦忮F中,底面是正方形,所以

          平面,所以

          因?yàn)?/span>

          所以平面;

          2)如圖建立空間直角坐標(biāo)系

          因?yàn)?/span>,則有

          設(shè),則有

          因?yàn)?/span>QB=,所以有

          設(shè)平面的法向量為,

          ,即

          ,則,所以平面的一個(gè)法向量為,則

          根據(jù)直線的方向向量與平面法向量所成角的余弦值的絕對值即為直線與平面所成角的正弦值,所以直線與平面所成角的正弦值等于

          所以直線與平面所成角的正弦值為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù).

          1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;

          2)若存在滿足,證明成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,傾斜角為的直線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求的極坐標(biāo)方程;

          (2)設(shè)的交點(diǎn)為,的交點(diǎn)為、,且,求值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】,

          1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的圖象在處的切線方程.

          2)若函數(shù)在定義域上為單調(diào)增函數(shù).

          ①求的最大整數(shù)值;

          ②證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日晷是中國古代用來測定時(shí)間的儀器,利用與晷面垂直的晷針投射到晷面的影子來測定時(shí)間.把地球看成一個(gè)球(球心記為O),地球上一點(diǎn)A的緯度是指OA與地球赤道所在平面所成角,點(diǎn)A處的水平面是指過點(diǎn)A且與OA垂直的平面.在點(diǎn)A處放置一個(gè)日晷,若晷面與赤道所在平面平行,點(diǎn)A處的緯度為北緯40°,則晷針與點(diǎn)A處的水平面所成角為(

          A.20°B.40°

          C.50°D.90°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知.

          (1),求的取值范圍;

          (2),且,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列滿足,且的等差中項(xiàng).

          (Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (Ⅱ)若,對任意正數(shù)數(shù) 恒成立,試求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)滿足:對于任意正數(shù),都有,且,則稱函數(shù)為“L函數(shù)”.

          1)試判斷函數(shù)是否是“L函數(shù)”;

          2)若函數(shù)為“L函數(shù)”,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          (3)若函數(shù)L函數(shù),且,求證:對任意,都有

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的定義域恰是不等式的解集,其值域?yàn)?/span>,函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>.

          1)求定義域和值域;

          2)試用單調(diào)性的定義法解決問題:若存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍并用表示

          3)是否存在實(shí)數(shù),使成立?若存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍,若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案