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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=( x﹣log2x,0<a<b<c,f(a)f(b)f(c)<0,實(shí)數(shù)d是函數(shù)f(x)的一個(gè)零點(diǎn).給出下列四個(gè)判斷:
          ①d>a;②d>b;③d<c;④d>c.其中可能成立的是(填序號(hào))

          【答案】①②③
          【解析】因?yàn)閒(x)=( x﹣log2x , 在定義域上是減函數(shù),
          ∴0<a<b<c時(shí),f(a)>f(b)>f(c)
          又因?yàn)閒(a)f(b)f(c)<0,
          所以一種情況是f(a),f(b),f(c)都為負(fù)值,①,
          另一種情況是f(a)>0,f(b)>0,f(c)<0.②
          對(duì)于①要求a,b,c都大于d,
          對(duì)于②要求a,b都小于d是,c大于d.
          兩種情況綜合可得d>c不可能成立
          所以答案是:①②③.
          【考點(diǎn)精析】掌握命題的真假判斷與應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒(méi)有關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓 的離心率,且橢圓上一點(diǎn)到點(diǎn)的距離的最大值為.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)設(shè) 為拋物線 上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作拋物線的切線交橢圓兩點(diǎn),求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某機(jī)械廠今年進(jìn)行了五次技能考核,其中甲、乙兩名技術(shù)骨干得分的平均分相等,成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如莖葉圖所示(其中09的某個(gè)整數(shù))

          1)若該廠決定從甲乙兩人中選派一人去參加技能培訓(xùn),從成績(jī)穩(wěn)定性角度考慮,你認(rèn)為誰(shuí)去比較合適?

          2)若從甲的成績(jī)中任取兩次成績(jī)作進(jìn)一步分析,在抽取的兩次成績(jī)中,求至少有一次成績(jī)?cè)冢?/span>90,100]之間的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x2+bx+c,若f(﹣3)=f(1),f(0)=﹣3.
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (2)若函數(shù)g(x)= 畫(huà)出函數(shù)g(x)圖象;
          (3)求函數(shù)g(x)在[﹣3,1]的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】橢圓與雙曲線有相同的焦點(diǎn),橢圓的一個(gè)短軸端點(diǎn)為,直線與雙曲線的一條漸近線平行,若橢圓于雙曲線的離心率分別為,則的最小值為__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2,
          (1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[﹣5,5]上是單調(diào)函數(shù);
          (2)若x∈[﹣5,5],記y=f(x)的最大值為g(a),求g(a)的表達(dá)式并判斷其奇偶性.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直角梯形中, // , , , 點(diǎn)邊的中點(diǎn), 將△沿折起,使平面⊥平面,連接, , , 得到如

          圖所示的空間幾何體.

          (Ⅰ)求證: ⊥平面;

          (Ⅱ)若,求點(diǎn)到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)= + 的定義域?yàn)椋?/span>
          A.[﹣2,0)∪(0,2]
          B.(﹣1,0)∪(0,2]
          C.[﹣2,2]
          D.(﹣1,2]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究小組在電腦上進(jìn)行人工降雨模擬實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備用A、B、C三種人工降雨方式分別對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施人工降雨,其實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下

          方式

          實(shí)施地點(diǎn)

          大雨

          中雨

          小雨

          模擬實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          A

          2次

          6次

          4次

          12次

          B

          3次

          6次

          3次

          12次

          C

          2次

          2次

          8次

          12次

          假定對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施的人工降雨彼此互不影響,且不考慮洪澇災(zāi)害,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

          1)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;

          2考慮不同地區(qū)的干旱程度,當(dāng)雨量達(dá)到理想狀態(tài)時(shí),能緩解旱情,若甲、丙地需中雨或大雨即達(dá)到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才達(dá)到理想狀態(tài),記甲、乙、丙三地中緩解旱情的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望

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          同步練習(xí)冊(cè)答案