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        1. 【題目】已知集合A={1,2,3,4},B={1,2},則滿足條件BCA的集合C的個(gè)數(shù)為

          【答案】4
          【解析】解:∵A={1,2,3,4},若BCA,
          ∴C={1,2}或{1,2,3},或{1,2,4},或{1,2,3,4},
          故滿足條件的C有4個(gè),
          所以答案是:4.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解子集與真子集的相關(guān)知識(shí),掌握任何一個(gè)集合是它本身的子集;n個(gè)元素的子集有2n個(gè),n個(gè)元素的真子集有2n -1個(gè),n個(gè)元素的非空真子集有2n-2個(gè).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知命題p:x∈(1,+∞),x3+16>8x,則命題p的否定為(
          A.x∈(1,+∞),x3+16≤8x
          B.x∈(1,+∞),x3+16<8x
          C.x∈(1,+∞),x3+16≤8x
          D.x∈(1,+∞),x3+16<8x

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司慶祝活動(dòng)需從甲、乙、丙等5名志愿者中選2名擔(dān)任翻譯,2名擔(dān)任向?qū),還有1名機(jī)動(dòng)人員,為來(lái)參加活動(dòng)的外事人員提供服務(wù),并且翻譯和向?qū)Ф急仨氂幸蝗诉x自甲、乙、丙,則不同的選法有(
          A.20
          B.22
          C.24
          D.36

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)=5x5+2x4+3.5x3﹣2.6x2+1.7x﹣0.8當(dāng)x=5時(shí)的值的過(guò)程中v3=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若直線l不平行于平面α,且lα,則(
          A.α內(nèi)存在直線與l異面
          B.α內(nèi)存在與l平行的直線
          C.α內(nèi)存在唯一的直線與l平行
          D.α內(nèi)的直線與l都相交

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于函數(shù) y=ln|x|的敘述正確的是(
          A.奇函數(shù),在 (0,+∞)上是增函數(shù)
          B.奇函數(shù),在 (0,+∞)上是減函數(shù)
          C.偶函數(shù),在 (0,+∞)上是減函數(shù)
          D.偶函數(shù),在 (0,+∞)上是增函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若M、N分別是△ABC邊AB、AC的中點(diǎn),MN與過(guò)直線BC的平面β的位置關(guān)系是(  )
          A.MN∥β
          B.MN與β相交或MNβ
          C.MN∥β或MNβ
          D.MN∥β或MN與β相交或MNβ

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義在R上的偶函數(shù)f(x),在(0,+∞)上是增函數(shù),則(
          A.f(3)<f(﹣4)<f(﹣π)
          B.f(﹣π)<f(﹣4)<f(3)
          C.f(3)<f(﹣π)<f(﹣4)
          D.f(﹣4)<f(﹣π)<f(3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】命題“x∈R,cosx≥﹣1”的否定是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案