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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當x≤0時,f(x)=x2+2x.現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側的圖象,如圖所示,并根據(jù)

          (1)寫出函數(shù)f(x)(x∈R)的增區(qū)間;
          (2)寫出函數(shù)f(x)(x∈R)的解析式;
          (3)若函數(shù)g(x)=f(x)﹣2ax+2(x∈[1,2]),求函數(shù)g(x)的最小值.

          【答案】
          (1)解:如圖,根據(jù)偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱,可作出f(x)的圖象,,

          則f(x)的單調遞增區(qū)間為(﹣1,0),(1,+∞)


          (2)解:令x>0,則﹣x<0,∴f(﹣x)=x2﹣2x

          ∵函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),

          ∴f(x)=f(﹣x)=x2﹣2x

          ∴解析式為f(x)=


          (3)解:g(x)=x2﹣2x﹣2ax+2,對稱軸為x=a+1,

          當a+1≤1時,g(1)=1﹣2a為最。

          當1<a+1≤2時,g(a+1)=﹣a2﹣2a+1為最小;

          當a+1>2時,g(2)=2﹣4a為最;

          ∴g(x)=


          【解析】(1)根據(jù)偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱,可作出f(x)的圖象,由圖象可得f(x)的單調遞增區(qū)間;(2)令x>0,則﹣x<0,根據(jù)條件可得f(﹣x)=x2﹣2x,利用函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),可得f(x)=f(﹣x)=x2﹣2x,從而可得函數(shù)f(x)的解析式;(3)先求出拋物線對稱軸x=a﹣1,然后分當a﹣1≤1時,當1<a﹣1≤2時,當a﹣1>2時三種情況,根據(jù)二次函數(shù)的增減性解答.
          【考點精析】通過靈活運用函數(shù)單調性的判斷方法和二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,掌握單調性的判定法:①設x1,x2是所研究區(qū)間內任兩個自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大小;③作差比較或作商比較;當時,當時,;當時在上遞減,當時,即可以解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= 的定義域為集合A,函數(shù)g(x)=( x(﹣1≤x≤0)的值域為集合B.
          (1)求A∩B;
          (2)若集合C=[a,2a﹣1],且C∪B=B,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)寫出利潤函數(shù)y=f(x)的解析式(利潤=銷售收入﹣總成本);
          (2)要使工廠有盈利,求產(chǎn)量x的范圍;
          (3)工廠生產(chǎn)多少臺產(chǎn)品時,可使盈利最大?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】問題“求方程5x+12x=13x的解”有如下的思路:方程5x+12x=13x可變?yōu)椋?x+( x=1,考察函數(shù)f(x)=( x+( x可知f(2)=1,且函數(shù)f(x)在R上單調遞減,所以原方程有唯一解x=2.仿照此解法可得到不等式:lgx﹣4>2lg2﹣x的解集為

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)證明:DN∥平面PMB;
          (2)證明:平面PMB⊥平面PAD;
          (3)求點A到平面PMB的距離.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)= 的定義域為(
          A.[0,1)
          B.[0,2)
          C.(1,2)
          D.[0,1)∪(1,2)

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          (2)過點作圓的切線交橢圓兩點,求弦長的最大值.

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          【題目】解答題
          (1)若拋物線的焦點是橢圓 左頂點,求此拋物線的標準方程;
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          (1)求過點,且與相切的圓的方程;

          (2)過的直線交拋物線兩點, 關于軸的對稱點為,求證:直線過定點.

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