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        1. 已知等比數(shù)列及等差數(shù)列,其中,公差,將這兩個(gè)數(shù)列對(duì)應(yīng)項(xiàng)相加得到一個(gè)新的數(shù)列1,1,2,…,求這個(gè)新數(shù)列的前10項(xiàng)之和
          設(shè)等比數(shù)列的公比為
          由題意得: 解得:
          所以
          所以新數(shù)列的前10項(xiàng)的和為
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          .(本小題滿分14分)
          已知數(shù)列滿足,.
          (Ⅰ)求證:;
          (Ⅱ)求證:;
          (Ⅲ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列

          (I)若a1=2,證明是等比數(shù)列;
          (II)在(I)的條件下,求的通項(xiàng)公式;
          (III)若,證明數(shù)列{||}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn<1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分,(Ⅰ)小問(wèn)6分.(Ⅱ)小問(wèn)6分)
          設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足.
          (Ⅰ)若a3,a4,并猜想a2008的值(不需證明);
          (Ⅱ)若對(duì)n≥2恒成立,求a2的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在數(shù)列中,若,則稱為“等方差數(shù)列”,下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的判斷;
          ①若是等方差數(shù)列,則是等差數(shù)列;
          是等方差數(shù)列;
          ③若是等方差數(shù)列,則也是等方差數(shù)列;
          ④若既是等方差數(shù)列,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列為常數(shù)列。
          其中正確命題序號(hào)為          。(將所有正確的命題序號(hào)填在橫線上)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列為等差數(shù)列,且為等比數(shù)列,數(shù)列的前三項(xiàng)依次為3,7,13。求
          (1)數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(2)數(shù)列的前項(xiàng)和。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列成等差數(shù)列,表示它的前項(xiàng)和,且,.
          ⑴求數(shù)列的通項(xiàng)公式
          ⑵數(shù)列中,從第幾項(xiàng)開(kāi)始(含此項(xiàng))以后各項(xiàng)均為負(fù)數(shù)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知等差數(shù)列中,公差d > 0,其前n項(xiàng)和為,且滿足,,
          (1)    求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)    問(wèn)是否有在非零常數(shù)c,使為等差數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知數(shù)列滿足,若,則_____.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案