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        1. 給出如下命題:
          命題p:已知函數(shù),則|f(a)|<2(其中f(a)表示函數(shù)y=f(x)在x=a時(shí)的函數(shù)值);
          命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
          求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使命題p,q中有且只有一個(gè)為真命題.
          【答案】分析:分別對(duì)命題p和命題q進(jìn)行化簡(jiǎn):根據(jù)含有絕對(duì)值的不等式的解法,化簡(jiǎn)得到命題p:-5<a<7,討論一元二次方程根的分布,化簡(jiǎn)得命題q:a>-4.再根據(jù)條件p,q中有且只有一個(gè)為真命題,列出不等式組,可得實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          解答:解:對(duì)于p,|f(a)|<2即
          ⇒-5<a<7
          即命題p:-5<a<7
          對(duì)于q,方程x2+(a+2)x+1=0在(0,+∞)上沒(méi)有實(shí)數(shù)根,
          ①△=(a+2)2-4<0時(shí),顯然q成立
          解之得:-4<a<0;
          ②△≥0時(shí),原方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,沒(méi)有正數(shù)根時(shí)q成立
          ⇒a≥0
          綜上所述,命題q:a>-4
          ∵命題p,q中有且只有一個(gè)為真命題
          成立
          解之得-5<a≤-4或a≥7
          點(diǎn)評(píng):本題以含絕對(duì)值的不等式的解法和一元二次方程根分布為例,考查了命題真假的判斷,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          給出如下命題:
          命題p:已知函數(shù)y=f(x)=
          1-x3
          ,則|f(a)|<2(其中f(a)表示函數(shù)y=f(x)在x=a時(shí)的函數(shù)值);
          命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
          求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使命題p,q中有且只有一個(gè)為真命題.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          給出如下三個(gè)命題:
          ①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
          ②命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為“若a≤b,則2a≤2b-1”;
          ③“?x∈R,x2+1≥1”的否定是“?x∈R,x2+1≤1”.
          其中不正確的命題的個(gè)數(shù)是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          給出如下命題:
          命題p:已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,則|f(a)|<2(其中f(a)表示函數(shù)y=f(x)在x=a時(shí)的函數(shù)值);
          命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
          求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使命題p,q中有且只有一個(gè)為真命題.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          給出如下命題:
          命題p:已知函數(shù)y=f(x)=
          1-x
          3
          ,則|f(a)|<2(其中f(a)表示函數(shù)y=f(x)在x=a時(shí)的函數(shù)值);
          命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
          求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使命題p,q中有且只有一個(gè)為真命題.

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