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        1. 設(shè)n為正整數(shù),已知P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,pn(an,bn),…都在函數(shù)y=的圖象上.其中數(shù)列{an}是首項、公差都為1的等差數(shù)列,數(shù)列{cn}的通項為cn=anbn
          (1)證明:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求出公比;
          (2)求數(shù)列{cn}的前n項和Sn
          【答案】分析:(1)由點(diǎn)在圖象上,則有 ,由等比數(shù)列的定義,則有 從而得到結(jié)論.
          (2)有an=n,,得,再由錯位相減法能夠求出數(shù)列{cn}的前n項和Sn
          解答:解:(1)∵數(shù)列{an}是首項、公差都為1的等差數(shù)列,
          由已知 =
          所以,
          所以,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列.
          (2)∵an=n,
          ,
          ,
           ,

          =
          =,

          點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)與數(shù)列的綜合運(yùn)用,主要涉及了點(diǎn)與曲線的關(guān)系,數(shù)列的定義,及錯位相減求和法的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知A1(x1,y1),A2(x2,y2),…,An(xn,yn)是直線l:y=kx+b上的n個不同的點(diǎn)(n∈N*,k、b均為非零常數(shù)),其中數(shù)列{xn}為等差數(shù)列.
          (1)求證:數(shù)列{yn}是等差數(shù)列;
          (2)若點(diǎn)P是直線l上一點(diǎn),且
          OP
          =a1
          OA1
          +a2
          OA2
          ,求證:a1+a2=1;
          (3)設(shè)a1+a2+…+an=1,且當(dāng)i+j=n+1時,恒有ai=aj(i和j都是不大于n的正整數(shù),且i≠j).試探索:在直線l上是否存在這樣的點(diǎn)P,使得
          OP
          =a1
          OA1
          +a2
          OA2
          +…+an
          OAn
          成立?請說明你的理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)f(t)=at2-
          b
          t+
          1
          4a
          (t∈R)有最大值,且最大值為正實(shí)數(shù),集合A={x|
          x-a
          x
          <0},集合B={x|x2<b2}
          (1)求集合A和B;
          (2)定義:“A-B={x∈A,且x∉B}”設(shè)a,b,x均為整數(shù),且x∈A.記P(E)為x取自集合A-B的概率,P(F)x取集合A∩B的概率.已知P(E)=
          2
          3
          ,P(F)=
          1
          3
          .記滿足上述條件的所有a的值從小到大排列構(gòu)成的數(shù)列為{an},所有b的值從小到大排列構(gòu)成數(shù)列{bn}.
          ①求a1,a2,a3和b1,b2,b3;
          ②請寫出數(shù)列{an}和{bn}的通項公式(不必證明);
          ③如果在函數(shù)中f(t)中,a=an,b=bn,記f(t)的最大值為g(n),cn=
          1-12g(n)
          4g(n)
          ,Sn=c1c2+c2c3+…+cncn+1,求證:Sn<1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (08年實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷考試二理)(14分)已知二次函數(shù)同時滿足:①不等式的解集有且只有一個元素;②在定義域內(nèi)存在,使得不等式成立。設(shè)數(shù)列的前n項和。

             (1)求函數(shù)的表達(dá)式;

             (2)求數(shù)列的通項公式;

             (3)設(shè)各項均不為零的數(shù)列中,所有滿足的整數(shù)I的個數(shù)稱為這個數(shù)列的變號數(shù)。令n為正整數(shù)),求數(shù)列的變號數(shù)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (共14分,6分+8分)

          某企業(yè)去年的純利潤為500萬元,因設(shè)備老化等原因,企業(yè)的生產(chǎn)能力將逐年下降。若不進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測今年起每年比上一年的純利潤減少20萬元。今年初該企業(yè)一次性投入資金600萬元進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測在未扣除技術(shù)改造資金的情況下,第n年(今年為第一年)的利潤為500(1+)萬元(n為正整數(shù))。設(shè)從今年起的前n年,若該企業(yè)不進(jìn)行技術(shù)改造的累計純利潤為An萬元,進(jìn)行技術(shù)改造后的累計純利潤為Bn萬元(需扣除技術(shù)改造資金)

          (1)、求An、Bn的表達(dá)式;(2)、依上述預(yù)測,從今年起該企業(yè)至少經(jīng)過多少年,進(jìn)行技術(shù)改造后的累計純利潤超過不進(jìn)行技術(shù)改造的累計純利潤?

          23(共10分,每個空格2分)

          課本在介紹“i2=-1的幾何意義”中講到:將復(fù)平面上的向量乘以i就是沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)900,那么乘以-i就是沿順時針方向旋轉(zhuǎn)900。做以下填空:

          已知復(fù)平面上的向量分別對應(yīng)復(fù)數(shù)3-i、-2+i,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為              ;那么,以線段MN為一邊作兩個正方形MNQP和MNQ,P,,則點(diǎn)P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為                            ;點(diǎn)P、Q,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為              、             

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (共14分,6分+8分)

          某企業(yè)去年的純利潤為500萬元,因設(shè)備老化等原因,企業(yè)的生產(chǎn)能力將逐年下降。若不進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測今年起每年比上一年的純利潤減少20萬元。今年初該企業(yè)一次性投入資金600萬元進(jìn)行技術(shù)改造,預(yù)測在未扣除技術(shù)改造資金的情況下,第n年(今年為第一年)的利潤為500(1+)萬元(n為正整數(shù))。設(shè)從今年起的前n年,若該企業(yè)不進(jìn)行技術(shù)改造的累計純利潤為An萬元,進(jìn)行技術(shù)改造后的累計純利潤為Bn萬元(需扣除技術(shù)改造資金)

          (1)、求An、Bn的表達(dá)式;(2)、依上述預(yù)測,從今年起該企業(yè)至少經(jīng)過多少年,進(jìn)行技術(shù)改造后的累計純利潤超過不進(jìn)行技術(shù)改造的累計純利潤?

          23(共10分,每個空格2分)

          課本在介紹“i2=-1的幾何意義”中講到:將復(fù)平面上的向量乘以i就是沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)900,那么乘以-i就是沿順時針方向旋轉(zhuǎn)900。做以下填空:

          已知復(fù)平面上的向量分別對應(yīng)復(fù)數(shù)3-i、-2+i,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為              ;那么,以線段MN為一邊作兩個正方形MNQP和MNQ,P,,則點(diǎn)P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為              、              ;點(diǎn)P,、Q,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為                            。

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          同步練習(xí)冊答案