.右圖是2009年中央電視臺舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上，七位評委為某
選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計圖，去掉一個最高分和一個最低分后，
所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為（ ）.
A． ， | B．， | C． ， | D．， |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
一個容量為1000的樣本分成若干組，已知某組的頻率為0.6，則該組的頻數(shù)是
| A．600 |
| B．60 |
| C．400 |
| D．40 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
老師為研究男女同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的差異情況，對全班50名同學(xué)（其中男同學(xué)30名，女同學(xué)20名），采用分層抽樣的方法抽取一個樣本容量為10的樣本進(jìn)行研究，某女同學(xué)甲被抽取的概率為
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
對于散點(diǎn)圖下列說法中正確一個是
A通過散點(diǎn)圖一定可以看出變量之間的變化規(guī)律
B通過散點(diǎn)圖一定不可以看出變量之間的變化規(guī)律
C通過散點(diǎn)圖可以看出正相關(guān)與負(fù)相關(guān)有明顯區(qū)別
D通過散點(diǎn)圖看不出正相關(guān)與負(fù)相關(guān)有什么區(qū)別
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
一個頻率分布表（樣本容量為30）不小心被損壞了一部分（如圖），只記得樣本中數(shù)據(jù)在
上的頻率為
，則估計樣本在
，
內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)可能是（ ）
A． 和 | B．和 |
C． 和 | D．和 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知變量
具有線性相關(guān)關(guān)系，測得一組數(shù)據(jù)如下：
，
，
，
,
，若它們的回歸直線方程為
，則在這些樣本點(diǎn)中任取一點(diǎn)，它在回歸直線下方的概率為 （ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
一個社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖（如右圖）。為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系，每隔500元一段要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查，則在［2500，3000）（元）月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為 （ ）
| A．20 | B．25 | C．35 | D．45 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖是一次考試成績的樣本頻率分布直方圖（樣本容量n=200），若成績不低于60分為及格，則樣本中的及格人數(shù)是（ ）
| A．6 | B．36 | C．60 | D．120 |
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的平均數(shù)是
，標(biāo)準(zhǔn)差是
，則