【題目】設(shè)函數(shù)的定義域為
,若存在常數(shù)
,使
對一切實數(shù)
均成立,則稱
為“倍約束函數(shù)”
現(xiàn)給出下列函數(shù):
;
;
;
是定義在實數(shù)集
上的奇函數(shù),且對一切
,
均有
其中是“倍約束函數(shù)”的序號是
A.B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
本題考查閱讀題意的能力,根據(jù)倍約束函數(shù)的定義對各選項進(jìn)行判定比較各個選項,發(fā)現(xiàn)只有選項①③④,根據(jù)單調(diào)性可求出存在正常數(shù)
滿足條件;而對于其它選項,不等式變形之后,發(fā)現(xiàn)都不存在正常數(shù)
使之滿足條件,由此即可得到正確答案.
對于①,是任意正數(shù)時都有
,
是倍約束函數(shù),故①正確;
對于②,,
,即
,不存在這樣的
對一切實數(shù)
均成立,故②錯誤;
對于③,要使成立,即
,當(dāng)
時,
可取任意正數(shù);當(dāng)
時,只須
,因為
,所以
故③正確.
對于④,是定義在實數(shù)集
上的奇函數(shù),故
是偶函數(shù),因而由
得到,
成立,存在
,使
對一切實數(shù)
均成立,符合題意,故
正確.
本題正確選項:
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=.
(1)若函數(shù)f(x)的圖像中相鄰兩條對稱軸間的距離不小于,求
的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)的最小正周期為π,且當(dāng)x∈時,f(x)的最大值是
,求函數(shù)f(x)的最小值,并說明如何由函數(shù)y=sin2x的圖象變換得到函數(shù)y=f(x)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型超市在2018年元旦舉辦了一次抽獎活動,抽獎箱里放有2個紅球,1個黃球和1個藍(lán)球(這些小球除顏色外大小形狀完全相同),從中隨機一次性取2個小球,每位顧客每次抽完獎后將球放回抽獎箱.活動另附說明如下:
①凡購物滿100(含100)元者,憑購物打印憑條可獲得一次抽獎機會;
②凡購物滿188(含188)元者,憑購物打印憑條可獲得兩次抽獎機會;
③若取得的2個小球都是紅球,則該顧客中得一等獎,獎金是一個10元的紅包;
④若取得的2個小球都不是紅球,則該顧客中得二等獎,獎金是一個5元的紅包;
⑤若取得的2個小球只有1個紅球,則該顧客中得三等獎,獎金是一個2元的紅包.
抽獎活動的組織者記錄了該超市前20位顧客的購物消費數(shù)據(jù)(單位:元),繪制得到如圖所示的莖葉圖.
(1)求這20位顧客中獲得抽獎機會的人數(shù)與抽獎總次數(shù)(假定每位獲得抽獎機會的顧客都會去抽獎);
(2)求這20位顧客中獎得抽獎機會的顧客的購物消費數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)(結(jié)果精確到整數(shù)部分);
(3)分別求在一次抽獎中獲得紅包獎金10元,5元,2元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)求函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)時,若直線
:
與曲線
沒有公共點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,幾何體是圓柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其內(nèi)部)以AB邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)120°得到的,G是的中點.
(1)設(shè)P是上的一點,且AP⊥BE,求∠CBP的大;
(2)當(dāng)AB=3,AD=2時,求二面角E-AG-C的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)分別是橢圓
的左、右焦點.
(1)若是該橢圓上的一個動點,求
的最大值和最小值;
(2)設(shè)過定點的直線
與橢圓交于不同的兩點
,且
為銳角(其中
為坐標(biāo)原點),求直線
的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,m,n表示兩條不同的直線,、
、
表示三個不同的平面.正確的命題是( )
若
,
,則
;
若
,
,則
;
若
,
,則
;
若
,
,
,則
.
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓過點
,
,且圓心
在直線
上,過點
作直線
與圓
:
交于兩點
,
.
(1)求圓的方程;
(2)當(dāng)時,若
于圓
交于
,
且
,求直線
的方程;
(3)若點恰好是線段
的中點,求實數(shù)
的取值范圍.
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