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        1. 對于定義域為G的函數(shù)f(x),如果同時滿足下列兩個條件:①f(x)在G內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在區(qū)間[a,b]⊆G,使f(x)在[a,b]上的值域亦為[a,b],那么就稱f(x)為好函數(shù).
          (Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)=數(shù)學公式+1在(0,+∞)上是否為好函數(shù)?并說明理由;
          (Ⅱ)求好函數(shù)f(x)=-x3+1符合條件的一個區(qū)間[a,b];
          (Ⅲ)若函數(shù)f(x)=m+數(shù)學公式是好函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍.

          解:(Ⅰ)∵函數(shù)f(x)=+1
          ∴f′(x)==
          又∵f′(e)<0,f′(1)>0,
          ∴f(x)=+1在(0,+∞)上不是單調(diào)函數(shù)…
          ∴f(x)=+1在(0,+∞)上不是好函數(shù) …
          (Ⅱ)∵f(x)=-x3+1在[a,b]上減函數(shù)
          ∴f(x)的最大值為f(a),最小值為f(b)
          故函數(shù)f(x)的值域為[f(b),f(a)]…
          ∴f(a)=b,f(b)=a
          且a<b …
          ∴解得a=0,b=1,故符合條件的一個閉區(qū)間為[0,1]…
          (Ⅲ)∵f(x)=m+是好函數(shù),
          ∴存在區(qū)間[a,b]⊆[-2,+∞),使f(x)=m+在[a,b]上的值域亦為[a,b]…
          ∵f′(x)=>0恒成立
          故f(x)=m+在[-2,+∞)上為增函數(shù)

          ∴a,b是方程的兩個相異實根,且a<b
          得:x2-(2m+1)x+m2-2=0
          兩個相異實根
          令f(x)=x2-(2m+1)x+m2-2
          (ⅰ)當m≤-2時,可得
          解得:m>
          <m≤-2 …

          (ⅱ)當m>-2時,

          解得<m≤-2,不符合題意
          故綜上,m的取值范圍為<m≤-2 …
          【注】:對(Ⅲ),若不討論但答案對,則扣.
          分析:(I)求出函數(shù)的導函數(shù),由f′(e)<0,f′(1)>0,可得f(x)=+1在(0,+∞)上不是單調(diào)函數(shù),再由好函數(shù)的定義,可得結(jié)論
          (Ⅱ)由f(x)=-x3+1在[a,b]上減函數(shù),可得f(a)=b,f(b)=a,即且a<b,解方程組求出a,b值可得符合條件的區(qū)間[a,b];
          (III)利用導數(shù)法可得f(x)=m+在[-2,+∞)上為增函數(shù),若函數(shù)f(x)=m+是好函數(shù),則,即a,b是方程的兩個相異實根,即兩個相異實根,令f(x)=x2-(2m+1)x+m2-2,分m≤-2時,和m>-2時兩種情況討論m的取值范圍,最后綜合討論結(jié)果可得答案.
          點評:本題考查的知識點是函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)與方程的綜合應用,正確理解“好函數(shù)”的定義,并能根據(jù)定義,歸納整理解答相關問題的方法和步驟是解答的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          對于定義域為D的函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[m,n]⊆D,同時滿足:
          ①f(x)在[m,n]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);
          ②當定義域是[m,n]時,f(x)的值域也是[m,n].
          則稱[m,n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.
          (1)證明:[0,1]是函數(shù)y=f(x)=x2的一個“和諧區(qū)間”.
          (2)求證:函數(shù)y=g(x)=3-
          5
          x
          不存在“和諧區(qū)間”.
          (3)已知:函數(shù)y=h(x)=
          (a2+a)x-1
          a2x
          (a∈R,a≠0)有“和諧區(qū)間”[m,n],當a變化時,求出n-m的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          對于定義域為G的函數(shù)f(x),如果同時滿足下列兩個條件:①f(x)在G內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在區(qū)間[a,b]⊆G,使f(x)在[a,b]上的值域亦為[a,b],那么就稱f(x)為好函數(shù).
          (Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)=
          lnx
          ex
          +1在(0,+∞)上是否為好函數(shù)?并說明理由;
          (Ⅱ)求好函數(shù)f(x)=-x3+1符合條件的一個區(qū)間[a,b];
          (Ⅲ)若函數(shù)f(x)=m+
          x+2
          是好函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          對于定義域為I的函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[m,n]⊆I,同時滿足:①f(x)在[m,n]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②當定義域是[m,n],f(x)值域也是[m,n],則稱[m,n]是函數(shù)y=f(x)的“好區(qū)間”.
          (1)設g(x)=loga(ax-2a)+loga(ax-3a)(其中a>0且a≠1),判斷g(x)是否存在“好區(qū)間”,并說明理由;
          (2)已知函數(shù)P(x)=
          (t2+t)x-1t2x
          (t∈R,t≠0)
          有“好區(qū)間”[m,n],當t變化時,求n-m的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          對于定義域為D的函數(shù)f(x),若同時滿足下列條件:①f(x)在D內(nèi)有單調(diào)性;②存在區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在區(qū)間[a,b]上的值域也為[a,b],則稱f(x)為D上的“和諧”函數(shù),[a,b]為函數(shù)f(x)的“和諧”區(qū)間.
          (Ⅰ)求“和諧”函數(shù)y=x3符合條件的“和諧”區(qū)間;
          (Ⅱ)判斷函數(shù)f(x)=x+
          4
          x
          (x>0)
          是否為“和諧”函數(shù)?并說明理由.
          (Ⅲ)若函數(shù)g(x)=
          x+4
          +m
          是“和諧”函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍.

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