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        1. (0,
          π
          2
          )
          上是增函數(shù),且最小正周期為π的函數(shù)是( 。
          A.y=sin|x|B.y=|cosx|C.y=cos|x|D.y=|sinx|
          函數(shù)y=sin|x|,在(0,
          π
          2
          )
          上是增函數(shù),但不是周期函數(shù),故A不正確;
          函數(shù)y=|cosx|,在(0,
          π
          2
          )
          上是減函數(shù),故B不正確;
          函數(shù)y=cos|x|,在(0,
          π
          2
          )
          上是減函數(shù),且最小正周期為2π,故C不正確;
          函數(shù)y=|sinx|在(0,
          π
          2
          )
          上是增函數(shù),且最小正周期為π的函數(shù),故D正確;
          故選D
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+b(a,b∈R).
          (1)若f(x)在[0,2]上是增函數(shù),x=2是方程f(x)=0的一個實根,求證:f(1)≤-2;
          (2)若f(x)的圖象上任意不同兩點的連線斜率小于1,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          用單位圓及三角函數(shù)線證明:正弦函數(shù)在[0,
          π2
          ]上是增函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù)f(x)滿足:f(x+2)=-f(x),且在[-2,0]上是增函數(shù),下面是關于f(x)的判斷:
          (1)f(x)是周期函數(shù);         
          (2)f(x)在[0,2]上是增函數(shù);
          (3)f(x)在[2,4]上是減函數(shù); 
          (4)f(x)的圖象關于直線x=2對稱.
          則正確的命題序號是
          (1),(4)
          (1),(4)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+4)=-f(x),f(x)在[0,2]上是增函數(shù),則下列結論:
          ①若0<x<x1<x2<4,且x1+x2=4,則f(x1)+f(x2)>0;
          ②若0<x<x1<x2<4,且x1+x2=5,則f(x1)>f(x2);
          ③若方程f(x)=m在[-8,8]內(nèi)恰有四個不同的解,x1、x2、x3、x4,則x1+x2+x3+x4=±8.
          其中正確的命題的序號是
          ①②③
          ①②③

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2006•崇文區(qū)一模)已知f(x)=ax3+x2+cx是定義在R上的函數(shù),f(x)在[-1,0]和[4,5]上是減函數(shù),在[0,2]上是增函數(shù).
          (I)求c的值;
          (II)求a的取值范圍;
          (III)在函數(shù)f(x)的圖象上是否存在一點M(x0,y0),使得曲線y=f(x)在點M處的切線的斜率為3,若存在,求出點M的坐標;若不存在,說明理由.

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