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        1. 【題目】某校高三(1)班在一次語文測試結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在背誦內(nèi)容方面失分較為嚴(yán)重.為了提升背誦效果,班主任倡議大家在早、晚讀時間站起來大聲誦讀,為了解同學(xué)們對站起來大聲誦讀的態(tài)度,對全班50名同學(xué)進行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果進行整理后制成下表:

          考試分數(shù)

          頻數(shù)

          5

          10

          15

          5

          10

          5

          贊成人數(shù)

          4

          6

          9

          3

          6

          4

          1)欲使測試優(yōu)秀率為30%,則優(yōu)秀分數(shù)線應(yīng)定為多少分?

          2)依據(jù)第1問的結(jié)果及樣本數(shù)據(jù)研究是否贊成站起來大聲誦讀的態(tài)度與考試成績是否優(yōu)秀的關(guān)系,列出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為贊成與否的態(tài)度與成績是否優(yōu)秀有關(guān)系.

          參考公式及數(shù)據(jù):.

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          【答案】1125分(2)列聯(lián)表見解析;沒有90%的把握認為贊成與否的態(tài)度與成績是否優(yōu)秀有關(guān)系

          【解析】

          1)根據(jù)題意,測試的優(yōu)秀率為30%,所以測試成績優(yōu)秀的人數(shù)為,即可得答案;

          2)完成列聯(lián)表,再代入卡方系數(shù)計算公式,即可得答案.

          1)因為測試的優(yōu)秀率為30%,所以測試成績優(yōu)秀的人數(shù)為

          所以優(yōu)秀分數(shù)線應(yīng)定為125.

          2)由(1)知,測試成績優(yōu)秀的學(xué)生有人,其中“贊成的”有10人;測試成績不優(yōu)秀的學(xué)生有人,其中“贊成的”有22.

          2×2列聯(lián)表如下:

          贊成

          不贊成

          合計

          優(yōu)秀

          10

          5

          15

          不優(yōu)秀

          22

          13

          35

          合計

          32

          18

          50

          因此,沒有90%的把握認為贊成與否的態(tài)度與成績是否優(yōu)秀有關(guān)系.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個有窮數(shù)列的每相鄰兩項之間插入這兩項的和,形成新的數(shù)列,我們把這樣的操作稱為該數(shù)列的一次“Z拓展”.如數(shù)列1,21次“Z拓展”后得到數(shù)列1,3,2,第2次“Z拓展”后得到數(shù)列1,4,3,5,2.設(shè)數(shù)列a,bc經(jīng)過第n次“Z拓展”后所得數(shù)列的項數(shù)記為Pn,所有項的和記為Sn.

          1)求P1P2;

          2)若Pn2020,求n的最小值;

          3)是否存在實數(shù)a,b,c,使得數(shù)列{Sn}為等比數(shù)列?若存在,求a,b,c滿足的條件;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司人數(shù)眾多為鼓勵員工利用網(wǎng)絡(luò)進行營銷,準(zhǔn)備為員工辦理手機流量套餐.為了解員工手機流量使用情況,按照男員工和女員工的比例分層抽樣,得到名員工的月使用流量(單位:)的數(shù)據(jù),其頻率分布直方圖如圖所示.

          1)求的值,并估計這名員工月使用流量的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用中點值代表

          2)若將月使用流量在以上(含)的員工稱為“手機營銷達人”,填寫下面的列聯(lián)表,能否有超過的把握認為“成為手機營銷達人與員工的性別有關(guān)”;

          男員工

          女員工

          合計

          手機營銷達人

          5

          非手機營銷達人

          合計

          200/span>

          參考公式及數(shù)據(jù):,其中.

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          3)若這名員工中有名男員工每月使用流量在,從每月使用流量在的員工中隨機抽取名進行問卷調(diào)查,記女員工的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有邊長均為1的正方形正五邊形正六邊形及半徑為1的圓各一個,在水平桌面上無滑動滾動一周,它們的中心的運動軌跡長分別為,,,則(

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】BMI指數(shù)(身體質(zhì)量指數(shù),英文為BodyMassIndex,簡稱BMI)是衡量人體胖瘦程度的一個標(biāo)準(zhǔn),BMI=體重(kg/身高(m)的平方.根據(jù)中國肥胖問題工作組標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)BMI28時為肥胖.某地區(qū)隨機調(diào)查了120035歲以上成人的身體健康狀況,其中有200名高血壓患者,被調(diào)查者的頻率分布直方圖如下:

          1)求被調(diào)查者中肥胖人群的BMI平均值

          2)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有99.9%的把握認為35歲以上成人患高血壓與肥胖有關(guān).

          0.050

          0.010

          0.001

          k

          3.841

          6.635

          10.828

          肥胖

          不肥胖

          合計

          高血壓

          非高血壓

          合計

          附:,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的最小正周期為,將的圖象向左平移個單位后,所得圖象關(guān)于原點對稱,則函數(shù)的圖象(

          A.關(guān)于直線對稱B.關(guān)于直線對稱

          C.關(guān)于點(,0)對稱D.關(guān)于點(,0)對稱

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司計劃投資開發(fā)一種新能源產(chǎn)品,預(yù)計能獲得10萬元1000萬元的收益.現(xiàn)準(zhǔn)備制定一個對開發(fā)科研小組的獎勵方案:獎金(單位:萬元)隨收益(單位:萬元)的增加而增加,且獎金總數(shù)不超過9萬元,同時獎金總數(shù)不超過收益的.

          (Ⅰ)若建立獎勵方案函數(shù)模型,試確定這個函數(shù)的定義域、值域和的范圍;

          (Ⅱ)現(xiàn)有兩個獎勵函數(shù)模型:①;②.試分析這兩個函數(shù)模型是否符合公司的要求?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為.在橢圓上,點,的面積為,為坐標(biāo)原點.

          1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)若直線交橢圓,兩點,直線的斜率為,直線的斜率為,且,證明:的面積是定值,并求此定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在底面為正三角形的直三棱柱中,已知AB=AA1,點M的中點.

          1)求證:

          2)點P的中點,求二面角P-AB-M的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案