【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,一個(gè)焦點(diǎn)為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與
軸交于點(diǎn)
,與橢圓
交于
兩點(diǎn),線段
的垂直平分線與
軸交于點(diǎn)
,求
的取值范圍.
【答案】(1)橢圓的方程是
;(2)
的取值范圍為
.
【解析】
試題(1)求橢圓的方程,已知橢圓
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,一個(gè)焦點(diǎn)為
,故可用待定系數(shù)法,利用焦點(diǎn)為
可得
,利用過(guò)點(diǎn)
,可得
,再由
,即可解出
,從而得橢圓
的方程;(2)求
的取值范圍,由弦長(zhǎng)公式可求得線段
的長(zhǎng),因此可設(shè)
,由
得,
,則
是方程的兩根,有根與系數(shù)關(guān)系,得
,
,由弦長(zhǎng)公式求得線段
的長(zhǎng),求
的長(zhǎng),需求出
的坐標(biāo),直線
與
軸交于點(diǎn)
,可得
,線段
的垂直平分線與
軸交于點(diǎn)
,故先求出線段
的中點(diǎn)坐標(biāo),寫(xiě)出線段
的垂直平分線方程,令
,既得
點(diǎn)的坐標(biāo),從而得
的長(zhǎng),這樣就得
的取值范圍.
試題解析:(1)由題意得解得
,
.
所以橢圓的方程是
. 4分
(2)由得
.
設(shè),則有
,
,
.所以線段
的中點(diǎn)坐標(biāo)為
,
所以線段的垂直平分線方程為
.
于是,線段的垂直平分線與
軸的交點(diǎn)
,又點(diǎn)
,
所以.
又.
于是,.
因?yàn)?/span>,所以
.所以
的取值范圍為
. 14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校進(jìn)入高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽的學(xué)生中,高一年級(jí)有6人,高二年級(jí)有12人, 高三年級(jí)有24人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)生中抽取7人進(jìn)行采訪.
(1)求應(yīng)從各年級(jí)分別抽取的人數(shù);
(2)若從抽取的7人中再隨機(jī)抽取2人做進(jìn)一步了解(注高一學(xué)生記為,高二學(xué)生記為
,高三學(xué)生記為
,
)
①列出所有可能的抽取結(jié)果;
②求抽取的2人均為高三年級(jí)學(xué)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線:
的焦點(diǎn)為
,直線
與
交于
,
兩點(diǎn),
的面積為
.
(1)求的方程;
(2)若,
是
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),
,試問(wèn):是否存在定點(diǎn)
,使得
?若存在,求
的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A(-4,4)且焦點(diǎn)在x軸.
(1)求拋物線方程;
(2)直線l過(guò)定點(diǎn)B(-1,0)與該拋物線相交所得弦長(zhǎng)為8,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查某省高三男生身高情況,現(xiàn)從某校高三年級(jí)男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于157.5cm和187.5cm之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成6組:第一組,第二組
,…,第六組
,下圖是按照上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)求該學(xué)校高三年級(jí)男生的平均身高;
(2)利用分層抽樣的方式從這50名男生中抽出20人,求抽出的這20人中,身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人數(shù);
(3)從根據(jù)(2)選出的身高在177.5cm以上(含177.5cm)的男生中任意抽取2人,求此二人來(lái)自于不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義域?yàn)?/span>的函數(shù)
圖像的兩個(gè)端點(diǎn)為
、
,向量
,
是
圖像上任意一點(diǎn),其中
,若不等式
恒成立,則稱函數(shù)
在
上滿足“
范圍線性近似”,其中最小正實(shí)數(shù)
稱為該函數(shù)的線性近似閾值.若函數(shù)
定義在
上,則該函數(shù)的線性近似閾值是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三條直線:
(
),
:
,
:
,若
與
的距離是
.
(1)求a的值:
(2)能否找到一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P同時(shí)滿足下列三個(gè)條件:①P是第一象限的點(diǎn);②點(diǎn)P到的距離是點(diǎn)P到
的距離的
;③點(diǎn)P到
的距離與點(diǎn)P到
的距離之比是
,若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】公歷月
日為我國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié),清明節(jié)掃墓我們都要獻(xiàn)鮮花,某種鮮花的價(jià)格會(huì)隨著需求量的增加而上升.一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)向某地商店供應(yīng)這種鮮花,具體價(jià)格統(tǒng)計(jì)如下表所示
日供應(yīng)量 | ||||||
單位 |
(I)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,函數(shù)模型與
哪一個(gè)更適合于體現(xiàn)日供應(yīng)量
與單價(jià)
之間的關(guān)系;(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)
(II)根據(jù)(I)的判斷結(jié)果以及參考數(shù)據(jù),建立關(guān)于
的回歸方程;
(III)該地區(qū)有個(gè)商店,其中
個(gè)商店每日對(duì)這種鮮花的需求量在
束以下,
個(gè)商店每日對(duì)這種鮮花的需求量在
束以上,則從這
個(gè)商店個(gè)中任取
個(gè)進(jìn)行調(diào)查,求恰有
個(gè)商店對(duì)這種鮮花的需求量在
束以上的概率.
參考公式及相關(guān)數(shù)據(jù):對(duì)于一組數(shù)據(jù),
,...,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某闖關(guān)游戲共有兩關(guān),游戲規(guī)則:先闖第一關(guān),當(dāng)?shù)谝魂P(guān)闖過(guò)后,才能進(jìn)入第二關(guān),兩關(guān)都闖過(guò),則闖關(guān)成功,且每關(guān)各有兩次闖關(guān)機(jī)會(huì).已知闖關(guān)者甲第一關(guān)每次闖過(guò)的概率均為,第二關(guān)每次闖過(guò)的概率均為
.假設(shè)他不放棄每次闖關(guān)機(jī)會(huì),且每次闖關(guān)互不影響.
(1)求甲恰好闖關(guān)3次才闖關(guān)成功的概率;
(2)記甲闖關(guān)的次數(shù)為,求隨機(jī)變量
的分布列和期望.。
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