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        1. 已知圓問在圓C上是否存在兩點A,B關(guān)于直線對稱,且以AB為直徑的圓經(jīng)過原點?若存在,寫出直線AB的方程,若不存在,說明理由.

          存在滿足條件的直線

          解析試題分析:本題考查直線與圓的位置關(guān)系,對稱性問題,屬探索性題型.由 A,B關(guān)于直線對稱,求出直線的斜率,假設(shè)直線的方程聯(lián)立方程組,在根據(jù)AB為直徑的圓經(jīng)過原點到到,即,解方程可求的解結(jié)論.
          試題解析:存在滿足2條條件的直線.
          ,,設(shè),
          直線,而點在圓的內(nèi)部,故直線與圓恒相交,
          又直線垂直平分直線經(jīng)過圓心,,即,
          ,設(shè)直線的方程為,聯(lián)立方程組消去
          ,,
          ,
          ,由,則
          ,解得.
          直線的方程為.
          故存在2條滿足條件的直線.
          考點:直線與圓的位置關(guān)系.對稱性問題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知曲線C上的動點P()滿足到定點A(-1,0)的距離與到定點B(1,0)距離之比為
          (1)求曲線C的方程。
          (2)過點M(1,2)的直線與曲線C交于兩點M、N,若|MN|=4,求直線的方程。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知圓C和軸相切,圓心C在直線上,且被直線截得的弦長為,求圓C的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知圓的方程為,點是坐標原點.直線與圓交于兩點.
          (1)求的取值范圍;
          (2)設(shè)是線段上的點,且.請將表示為的函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知點和圓

          (Ⅰ)過點的直線被圓所截得的弦長為,求直線的方程;
          (Ⅱ)試探究是否存在這樣的點是圓內(nèi)部的整點(平面內(nèi)橫、縱坐標均為整數(shù)的點稱為整點),且△OEM的面積?若存在,求出點的坐標,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知圓的圓心在點, 點,求;
          (1)過點的圓的切線方程;
          (2)點是坐標原點,連結(jié),,求的面積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知半徑為的⊙軸交于、兩點,為⊙的切線,切點為,且在第一象限,圓心的坐標為,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過、兩點.

          (1)求二次函數(shù)的解析式;
          (2)求切線的函數(shù)解析式;
          (3)線段上是否存在一點,使得以、為頂點的三角形與相似.若存在,請求出所有符合條件的點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知圓,圓,動圓與已知兩圓都外切.
          (1)求動圓的圓心的軌跡的方程(2)直線與點的軌跡交于不同的兩點、的中垂線與軸交于點,求點的縱坐標的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          求直線被圓所截得的弦長.

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          同步練習冊答案