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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,AC平分∠DAB.
          (1)求證:AD⊥CD;
          (2)若AD=3,AC=
          15
          ,求AB的長(zhǎng).
          分析:(1)連接OC;根據(jù)切線的性質(zhì)知:OC⊥CD;因此只需證OC∥AD即可.已知AC平分∠BAD,即∠DAC=∠BAC,等腰△OAC中,∠OAC=∠OCA,等量代換后可得出OC、AD的內(nèi)錯(cuò)角相等,由此得證.
          (2)連接BC,證△ADC∽△ACB,根據(jù)相似三角形得出的對(duì)應(yīng)邊成比例線段,可將AB的長(zhǎng)求出.
          解答:精英家教網(wǎng)證明:(1)連接OC,
          ∵直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,
          ∴OC⊥CD.
          ∵OA=OC,
          ∴∠OAC=∠OCA.
          ∵AC平分∠DAB,
          ∴∠DAC=∠OAC.
          ∴∠DAC=∠OCA.
          ∴OC∥AD.
          ∴AD⊥CD.
          解:(2)連接BC,則∠ACB=90°.
          ∵∠DAC=∠OAC.
          ∴△ADC∽△ACB.
          AD
          AC
          =
          AC
          AB

          ∴AB=
          AC2
          AD
          =
          (
          15
          )
          2
          3
          =5.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的切線性質(zhì),及解直角三角形的知識(shí).運(yùn)用切線的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或論證,常通作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)選做題
          如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,AD⊥CE,垂足為D,AC平分∠BAD.
          (Ⅰ)求證:直線CE是⊙O的切線;(Ⅱ)求證:AC2=AB•AD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),PC⊥OP,PC交⊙O于C,若AP=4,PB=2,則PC的長(zhǎng)是( 。
          A、3
          B、2
          2
          C、2
          D、
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上的動(dòng)點(diǎn)(異于A、B),過(guò)動(dòng)點(diǎn)C的直線VC垂直于⊙O所在的平面,D,E分別是VA,VC的中點(diǎn).
          (1)求證:直線ED⊥平面VBC;
          (2)若VC=AB=2BC,求直線EO與平面VBC所成角大小的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,AC平分∠DAB.
          (Ⅰ)求證:AD⊥CD;
          (Ⅱ)若AD=2,AC=
          5
          ,求AB的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,OC平行于弦AD,OA=2.
          (1)求證:DC是⊙O的切線;
          (2)求AD•OC的值;
          (3)若AD+OC=9,求CD的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案