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          設為銳角，若，則的值為          
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          試題分析：因為為銳角，若，所以，所以
          ，所以。
          點評：此題主要考查和差公式的應用技巧：湊角。我們常見的湊角有： 、、
          、等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          把函數(shù)的圖象向左平移后，所得函數(shù)的解析式是
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將函數(shù)的圖像上所有的點向右平行移動個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍（縱坐標不變），所得圖像的函數(shù)解析式是（   ）
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知角的終邊過點,則的值為（    ）
          A．B．C．D．2
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知為第二象限角，sin=，則cos=
          A．－B．－C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知，(0, π)，則=
          A．1B．C．D．1
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          要得到的圖象，只需將的圖象 （ ）
          A．向左平移個單位B．向右平移個單位
          C．向左平移個單位D．向右平移個單位
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          要得到函數(shù)的圖象，只需將函數(shù)的圖象（）
          A．先將每個x值擴大到原來的4倍，y值不變，再向右平移個單位。
          B．先將每個x值縮小到原來的倍，y值不變，再向左平移個單位。
          C．先把每個x值擴大到原來的4倍，y值不變，再向左平移個單位。
          D．先把每個x值縮小到原來的倍，y值不變，再向右平移個單位。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）
          已知函數(shù)，（其中，x∈R）的最小正周期為．
          （1）求ω的值；
          （2）設，，，求的值．
          

			
          

			
          
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