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        1. (文做理不做)已知:正四棱錐S-ABCD的高為
          3
          ,斜高為2,設(shè)E為AB中點(diǎn),F(xiàn)為SC中點(diǎn),M為CD邊上的點(diǎn).
          (1)求證:EF∥平面SAD;
          (2)試確定點(diǎn)M的位置,使得平面EFM⊥底面ABCD.
          分析:(1)取SD中點(diǎn)G,連接AG,F(xiàn)G,易證得AEFG為平行四邊形,則AG∥EF,由線面平行的判定定理可得EF∥平面SAD;
          (2)連接AC與BD相交點(diǎn)O,取OC中點(diǎn)H,連接SO,F(xiàn)H,EH并延長(zhǎng)EH交CD于點(diǎn)M,由平行線分線段成比例定理可得滿足條件的M點(diǎn)的位置.
          解答:證明:(1)取SD中點(diǎn)G,連接AG,F(xiàn)G,
          則FG∥CD∥AE,F(xiàn)G=
          1
          2
          CD∥AE,
          ∴AEFG為平行四邊形,
          ∴AG∥EF,
          ∵EF?平面SAD,AG?平面SAD
          ∴EF∥平面SAD.…(6分)
          (2)連接AC與BD相交點(diǎn)O,取OC中點(diǎn)H,連接SO,F(xiàn)H,EH并延長(zhǎng)EH交CD于點(diǎn)M,
          則SO⊥底面ABCD,F(xiàn)H∥SO,
          ∴FH⊥底面ABCD.
          ∴平面EFM⊥底面ABCD.
          由AB∥CM知,
          CM
          AE
          =
          CH
          AH
          =
          1
          3
          ,
          ∴MC=
          1
          3
          AE=
          1
          6
          AB=
          1
          6
          CD
          .∴當(dāng)點(diǎn)M位于CD的
          1
          6
          處(距點(diǎn)C)時(shí),平面EFM⊥底面ABCD.…(16分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定,熟練掌握空間線面關(guān)系的定義及判定是解答的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x、y之間滿足
          x2
          4
          +
          y2
          b2
          =1(b>0)

          (1)方程
          x2
          4
          +
          y2
          b2
          =1(b>0)
          表示的曲線經(jīng)過一點(diǎn)(
          3
          ,
          1
          2
          )
          ,求b的值
          (2)(理做文不做)動(dòng)點(diǎn)(x,y)在曲線
          x2
          4
          +
          y2
          b2
          =1
          (b>0)上變化,求x2+2y的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (文做理不做)正方體ABCD-A1B1C1D1中,p、q、r分別是AB、AD、B1C1的中點(diǎn).那么正方體的過P、Q、R的截面圖形是
          正六邊形
          正六邊形

          (理做文不做)已知空間三個(gè)點(diǎn)A(-2,0,2)、B(-1,1,2)和C(-3,0,4),設(shè)
          a
          =
          AB
          ,
          b
          =
          AC
          .當(dāng)實(shí)數(shù)k為
          k=-
          5
          2
          或k=2
          k=-
          5
          2
          或k=2
          時(shí)k
          a
          +
          b
          與k
          a
          -2
          b
          互相垂直.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù),常數(shù)

          (1)當(dāng)時(shí),解不等式

          (2)討論函數(shù)的奇偶性,并說明理由.

          (3)(理做文不做)若是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          (文做理不做)正方體ABCD-A1B1C1D1中,p、q、r分別是AB、AD、B1C1的中點(diǎn).那么正方體的過P、Q、R的截面圖形是________.
          (理做文不做)已知空間三個(gè)點(diǎn)A(-2,0,2)、B(-1,1,2)和C(-3,0,4),設(shè)數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式.當(dāng)實(shí)數(shù)k為________時(shí)k數(shù)學(xué)公式與k數(shù)學(xué)公式互相垂直.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案