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        1. 平面上有條直線, 這條直線任意兩條不平行, 任意三條不共點, 記這條直線將平面分成部分, 則___________, 時,_________________.)(用表示).
          7(2分) ,(3分)

          試題分析:首先判斷1條直線,將平面分成2個區(qū)域;2條直線,將平面分成2+2個區(qū)域;3條直線,將平面分成2+2+3=7個區(qū)域;4條直線,將平面分成2+2+3+4個區(qū)域;5條直線,將平面分成2+2+3+4+5個區(qū)域,進而可得一般性的結(jié)論.解:1條直線,將平面分成2個區(qū)域;2條直線,將平面分成2+2個區(qū)域;3條直線,將平面分成2+2+3個區(qū)域;4條直線,將平面分成2+2+3+4個區(qū)域;5條直線,將平面分成2+2+3+4+5個區(qū)域,,故n條直線,將平面分成2+2+3+4+5+…+n個區(qū)域,∴n條直線,將平面分成 ,故可知答案為7,
          點評:本題考查合情推理,解題的關(guān)鍵是從特殊入手,推理出一般性的結(jié)論.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用反證法證明命題:“已知,若可被5整除,則中至少有一個能被5整除”時,反設(shè)正確的是(     )
          A.都不能被5整除B.都能被5整除
          C.中有一個不能被5整除 D.中有一個能被5整除

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知,,,。。。,若(a , b) , 則a+b=______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          從1=1,1-4="-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4)," ,推廣到第個等式為_______________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          求證:..

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          觀察下列事實:的不同整數(shù)解的個數(shù)為4 ,的不同整數(shù)解的個數(shù)為8,的不同整數(shù)解的個數(shù)為12,……,則的不同整數(shù)解的個數(shù)為( )
          A.32B.40C.80D.100

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          類比平面內(nèi) “垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的性質(zhì),可推出空間下列結(jié)論:①垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;②垂直于同一個平面的兩條直線互相平行;③垂直于同一條直線的兩個平面互相平行;④垂直于同一個平面的兩個平面互相平行.則正確結(jié)論的序號是          

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          中,兩直角邊分別為,設(shè)為斜邊上的高,則,由此類比:三棱錐中的三條側(cè)棱、、兩兩垂直,且長度分別為、、,設(shè)棱錐底面上的高為,則            

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知數(shù)列的通項公式為,將數(shù)列中各項進行分組如下。第1組:;第2組:,;……;如果第k組的最后一個數(shù)為,那么第k+1組的(k+1)個數(shù)依次排列為:,,……,,則第10組的第一個數(shù)是         

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          同步練習(xí)冊答案