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        1. 【題目】設(shè)f(x)=aex+ +b(a>0).
          (1)求f(x)在[0,+∞)上的最小值;
          (2)設(shè)曲線y=f(x)在點(2,f(2))的切線方程為3x﹣2y=0,求a、b的值.

          【答案】
          (1)解:設(shè)t=ex(t≥1),

          則y=at+ +by′=a﹣ = ,

          ①a≥1時,y′>0y=at+ +b在t≥1上遞增,

          得:t=1即x=0時,f(x)的最小值是a+ +b;

          ②0<a<1時,y=at+ +b≥2+b,

          當且僅當at=1(t=ex= ,x=﹣lna)時,f(x)的最小值是b+2


          (2)解:f(x)=aex+ +bf′(x)=aex ,

          由題意得:


          【解析】(1)設(shè)t=ex(t≥1),求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過討論a的范圍,求出函數(shù)的最小值即可;(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到關(guān)于a,b的方程組,解出即可.
          【考點精析】本題主要考查了函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識點,需要掌握求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】記函數(shù) 的定義域為A,g(x)=lg[(x﹣a﹣1)(2a﹣x)](a<1)的定義域為B,求
          (1)A,B;
          (2)若BA,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義域為R的函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù).
          (1)求a,b的值;
          (2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用定義證明;
          (3)若對于任意 都有f(kx2)+f(2x﹣1)>0成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某藝校在一天的6節(jié)課中隨機安排語文、數(shù)學(xué)、外語三門文化課和其他三門藝術(shù)課各1節(jié),則在課程表上的相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的概率為(用數(shù)字作答).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

          直角坐標系中,直線為參數(shù)),曲線為參數(shù)),以該直角坐標系的原點為極點, 軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的方程為.

          (1)分別求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;

          (2)設(shè)直線交曲線兩點,直線交曲線兩點,求的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某投資公司現(xiàn)提供兩種一年期投資理財方案,一年后投資盈虧的情況如下表:

          投資股市

          獲利

          不賠不賺

          虧損

          購買基金

          獲利

          不賠不賺

          虧損

          概率

          概率

          (Ⅰ)甲、乙兩人在投資顧問的建議下分別選擇“投資股市”和“買基金”,若一年后他們中至少有一人盈利的概率大于,求的取值范圍;

          (Ⅱ)若,某人現(xiàn)有萬元資金,決定在“投資股市”和“購買基金”這兩種方案中選擇出一種,那么選擇何種方案可使得一年后的投資收益的數(shù)學(xué)期望值較大.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面四邊形中, , 為等邊三角形,現(xiàn)將沿翻折得到四面體,點分別為的中點.

          (Ⅰ)求證:四邊形為矩形;

          (Ⅱ)當平面平面時,求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標系中, 已知定圓,動圓過點且與圓相切,記動圓圓心的軌跡為曲線.

          (1)求曲線的方程;

          (2)設(shè)是曲線上兩點,點關(guān)于軸的對稱點為 (異于點),若直線分別交軸于點,證明: 為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ax+ (ab≠0).
          (1)當b=a=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若函數(shù)f(x)在點(2,f(2))處的切線方程是y=2x﹣3,證明:曲線y=f(x)上任一點處的切線與直線x=1和直線y=x所圍成的三角形面積為定值,并求出此定值.

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          同步練習(xí)冊答案