【題目】已知數(shù)列的各項均為整數(shù),其前n項和為
.規(guī)定:若數(shù)列
滿足前r項依次成公差為1的等差數(shù)列,從第
項起往后依次成公比為2的等比數(shù)列,則稱數(shù)列
為“r關(guān)聯(lián)數(shù)列”.
(1)若數(shù)列為“6關(guān)聯(lián)數(shù)列”,求數(shù)列
的通項公式;
(2)在(1)的條件下,求出,并證明:對任意
,
;
(3)若數(shù)列為“6關(guān)聯(lián)數(shù)列”,當
時,在
與
之間插入n個數(shù),使這
個數(shù)組成一個公差為
的等差數(shù)列,求
,并探究在數(shù)列
中是否存在三項
,
,
其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項;若不存在,說明理由.
【答案】(1)
(2),證明見解析
(3),不存在,理由見解析
【解析】
(1)根據(jù)題意得到,
,且
.解得
即可求出
的通項公式.
(2)由(1)得,利用換元法證明數(shù)列
的最小項為
,即可證明對任意
,
.
(3)由(1)可知,當時,
,由此可得出
.假設(shè)在數(shù)列
中存在三項
,
,
(其中
,
,
成等差數(shù)列)成等比數(shù)列,則
,推導(dǎo)出故
,這與題設(shè)矛盾,所以在數(shù)列
中不存在三項
,
,
(其中
,
,
成等差數(shù)列)成等比數(shù)列.
(1)∵為“6關(guān)聯(lián)數(shù)列”,
∴前6項為等差數(shù)列,從第5項起為等比數(shù)列.
∴,
,且
.
即,解得
.
∴.
(2)由(1)得.
:
,
:
,
:
,
可見數(shù)列的最小項為
.
,
由列舉法知:當時,
;
當時,
(
),
設(shè),則
,
.
(3)由(1)可知,當時,
,
因為:,
.
故:.
假設(shè)在數(shù)列中存在三項
,
,
(其中
,
,
成等差數(shù)列)成等比數(shù)列,
則:,即:
,
即(*)
因為,
,
成等差數(shù)列,所以
,
(*)式可以化簡為,
即:,故
,這與題設(shè)矛盾.
所以在數(shù)列中不存在三項
,
,
(其中
,
,
成等差數(shù)列)成等比數(shù)列.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面
為矩形,側(cè)面
為正三角形,
,
,平面
平面
,
為棱
上一點(不與
、
重合),平面
交棱
于點
.
(1)求證:;
(2)若二面角的余弦值為
,求點
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(
)的焦距為
,且右焦點F與短軸的兩個端點組成一個正三角形.若直線l與橢圓C交于
、
,且在橢圓C上存在點M,使得:
(其中O為坐標原點),則稱直線l具有性質(zhì)H.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l垂直于x軸,且具有性質(zhì)H,求直線l的方程;
(3)求證:在橢圓C上不存在三個不同的點P、Q、R,使得直線、
、
都具有性質(zhì)H.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知梯形中,
,
,
,四邊形
為矩形,
,平面
平面
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值;
(Ⅲ)在線段上是否存在點
,使得直線
與平面
所成角的正弦值為
,若存在,求出線段
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某沿海城市的海邊有兩條相互垂直的直線型公路l1、l2,海岸邊界MPN近似地看成一條曲線段.為開發(fā)旅游資源,需修建一條連接兩條公路的直線型觀光大道AB,且直線AB與曲線MPN有且僅有一個公共點P(即直線與曲線相切),如圖所示.若曲線段MPN是函數(shù)圖象的一段,點M到l1、l2的距離分別為8千米和1千米,點N到l2的距離為10千米,以l1、l2分別為x、y軸建立如圖所示的平面直角坐標系xOy,設(shè)點P的橫坐標為p.
(1)求曲線段MPN的函數(shù)關(guān)系式,并指出其定義域;
(2)若某人從點O沿公路至點P觀景,要使得沿折線OAP比沿折線OBP的路程更近,求p的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是定義在R上的兩個函數(shù),
滿足
,
滿足
,且當
時,
,
.若在區(qū)間
上,關(guān)于
的方程
有8個不同的實數(shù)根,則k的取值范圍是______
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李克強總理在很多重大場合都提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”.某創(chuàng)客,白手起家,2015年一月初向銀行貸款十萬元做創(chuàng)業(yè)資金,每月獲得的利潤是該月初投入資金的.每月月底需要交納房租和所得稅共為該月全部金額(包括本金和利潤)的
,每月的生活費等開支為3000元,余款全部投入創(chuàng)業(yè)再經(jīng)營.如此每月循環(huán)繼續(xù).
(1)問到2015年年底(按照12個月計算),該創(chuàng)客有余款多少元?(結(jié)果保留至整數(shù)元)
(2)如果銀行貸款的年利率為,問該創(chuàng)客一年(12個月)能否還清銀行貸款?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sinxcosxcos2x+1
(1)求f(x)的最小正周期和最大值,并寫出取得最大值時x的集合;
(2)將f(x)的函數(shù)圖象向左平移φ(φ>0)個單位后得到的函數(shù)g(x)是偶函數(shù),求φ的最小值.
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