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        1. 已知函數(shù)y=f(x),y=g(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=g[|f(x)|]的大致圖象是( 。
          A、B、C、D、
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合M={x|x≤a},N={-2,0,1},若M∩N={-2,0},則a的取值范圍( 。
          A、a>0B、a≥0C、0≤a<1D、0≤a≤1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合M={x|y=log2(x-1),N={y|y=ex(x>0)},則(∁RM)∩N=(  )
          A、(-∞,1)B、∅C、{1}D、(1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          函數(shù)f(x)=
          x+1
          x2+2x+2
          的值域是( 。
          A、(-
          1
          2
          ,
          1
          2
          B、(-∞,-
          1
          2
          ]∪[
          1
          2
          ,+∞)
          C、[-
          1
          2
          ,
          1
          2
          ]
          D、[-1,1]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          函數(shù)y=
          2x|cos2x|
          22x-1
          的部分圖象大致為( 。
          A、
          B、
          C、
          D、

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對非零實(shí)數(shù)x,y,z,定義運(yùn)算“⊕”滿足:(1)x⊕x=1;(2)x⊕(y⊕z)=(x⊕y)•z.若f(x)=e2x⊕ex-ex⊕e2x,則下列判斷正確的是( 。
          A、f(x)是增函數(shù)又是奇函數(shù)B、f(x)是減函數(shù)又是奇函數(shù)C、f(x)是增函數(shù)又是偶函數(shù)D、f(x)是減函數(shù)又是偶函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2-a)(a+1)
          (0≤a≤2)的最大值為(  )
          A、0
          B、
          2
          C、
          3
          2
          D、
          9
          4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知3x=5y=a,且
          1
          x
          +
          1
          y
          =2,則a的值為( 。
          A、
          15
          B、15
          C、±
          15
          D、225

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=
          ax,x<2
          (5-a)x-a,x≥2
          是R上的增函數(shù),那么a的取值范圍是( 。
          A、(0,1)
          B、(1,5)
          C、(1,2]
          D、[2,5)

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          同步練習(xí)冊答案