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        1. 【題目】已知函數(shù),其中

          1)試討論函數(shù)的單調(diào)性;

          2)若,試證明:

          【答案】1在區(qū)間上為減函數(shù);在區(qū)間上為增函數(shù).(2)證明見(jiàn)解析

          【解析】

          1)對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo)得,再對(duì)分成兩種情況討論,從而得到函數(shù)的單調(diào)性;

          2)將不等式等價(jià)于,再對(duì)分成兩種情況討論.

          1)由 知:

          i)若,∴ 在區(qū)間上為增函數(shù).

          ii)若

          ∴當(dāng)時(shí),有,∴ 在區(qū)間上為減函數(shù).

          當(dāng)時(shí),有,∴ 在區(qū)間上為增函數(shù).

          綜上:當(dāng)時(shí),在區(qū)間上為增函數(shù);

          當(dāng)時(shí),在區(qū)間上為減函數(shù);在區(qū)間上為增函數(shù).

          2)若,則

          要證,只需證,

          即證:.

          i)當(dāng)時(shí),,而

          ∴此時(shí)成立.

          ii)當(dāng)時(shí),令,,

          設(shè),

          ,∴

          ∴當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,∴,即

          單調(diào)遞增,∴

          ,即,

          綜上:當(dāng)時(shí),有成立.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)為原點(diǎn),其焦點(diǎn)到直線的距離為.設(shè)為直線上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作拋物線的兩條切線,其中為切點(diǎn).

          (1) 求拋物線的方程;

          (2) 當(dāng)點(diǎn)為直線上的定點(diǎn)時(shí),求直線的方程;

          (3) 當(dāng)點(diǎn)在直線上移動(dòng)時(shí),求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義在的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為.

          證明:(1)在區(qū)間存在唯一極小值點(diǎn);

          2有且僅有2個(gè)零點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】法國(guó)有個(gè)名人叫做布萊爾·帕斯卡,他認(rèn)識(shí)兩個(gè)賭徒,這兩個(gè)賭徒向他提出一個(gè)問(wèn)題,他們說(shuō),他們下賭金之后,約定誰(shuí)先贏滿5局,誰(shuí)就獲得全部賭金700法郎,賭了半天,甲贏了4局,乙贏了3局,時(shí)間很晚了,他們都不想再賭下去了.假設(shè)每局兩賭徒輸贏的概率各占,每局輸贏相互獨(dú)立,那么這700法郎如何分配比較合理(

          A.400法郎,乙300法郎B.500法郎,乙200法郎

          C.525法郎,乙175法郎D.350法郎,乙350法郎

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).

          1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          2)設(shè)、的兩個(gè)零點(diǎn),證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè),,是三個(gè)不同平面,,是兩條不同直線,有下列三個(gè)條件:(1,;(2,;(3,.如果命題“,,且__________,則”為真命題,則可以在橫線處填入的條件是__________(把所有正確的序號(hào)填上).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲,ADBC是等腰梯形CDEF的兩條高,,點(diǎn)M是線段AE的中點(diǎn),將該等腰梯形沿著兩條高ADBC折疊成如圖乙所示的四棱錐P-ABCDE,F重合,記為點(diǎn)P.

          1)求證:;

          2)求點(diǎn)M到平面BDP距離h.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)有關(guān)資料預(yù)測(cè),某市下月1—14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)如下圖所示.,根據(jù)已知折線圖,解答下面的問(wèn)題:

          1)求污染指數(shù)的眾數(shù)及前五天污染指數(shù)的平均值;(保留整數(shù))

          2)為了更好發(fā)揮空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)服務(wù)人民的目的,監(jiān)測(cè)部門在發(fā)布空氣質(zhì)量指數(shù)的同時(shí),也給出了出行建議,比如空氣污染指數(shù)大于150時(shí)需要戴口罩,超過(guò)200時(shí)建議減少外出活動(dòng)等等.如果某人事先沒(méi)有注意到空氣質(zhì)量預(yù)報(bào),而在1—12號(hào)這12天中隨機(jī)選定一天,欲在接下來(lái)的兩天中(不含選定當(dāng)天)進(jìn)行外出活動(dòng).求其外出活動(dòng)的兩天期間.

          ①恰好都遭遇重度及以上污染天氣的概率;

          ②至少有一天能避開(kāi)重度及以上污染天氣的概率.

          附:空氣質(zhì)量等級(jí)參考表:

          等級(jí)

          優(yōu)

          輕度污染

          中度污染

          重度污染

          嚴(yán)重污染

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】哈三中團(tuán)委組織了古典詩(shī)詞的知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生(男女各30名),將其成績(jī)分成六組,,,,其部分頻率分布直方圖如圖所示.

          )求成績(jī)?cè)?/span>的頻率,補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖,并估計(jì)這次考試的眾數(shù)和中位數(shù);

          )從成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生中選兩人,求他們?cè)谕环謹(jǐn)?shù)段的概率;

          )我們規(guī)定學(xué)生成績(jī)大于等于80分時(shí)為優(yōu)秀,經(jīng)統(tǒng)計(jì)男生優(yōu)秀人數(shù)為4人,補(bǔ)全下面表格,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為成績(jī)是否優(yōu)秀與性別有關(guān)?

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          合計(jì)

          4

          30

          30

          合計(jì)

          60

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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