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        1. 【題目】如圖所示,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,BC=CD=2,AF=BF,EC∥FD,F(xiàn)D⊥底面ABCD,M是AB的中點(diǎn).
          (1)求證:平面CFM⊥平面BDF;
          (2)點(diǎn)N在CE上,EC=2,F(xiàn)D=3,當(dāng)CN為何值時(shí),MN∥平面BEF.

          【答案】
          (1)證明:∵FD⊥底面ABCD,∴FD⊥AD,F(xiàn)D⊥BD

          ∵AF=BF,∴△ADF≌△BDF,∴AD=BD,

          連接DM,則DM⊥AB,

          ∵AB∥CD,∠BCD=90°,

          ∴四邊形BCDM是正方形,∴BD⊥CM,

          ∵DF⊥CM,∴CM⊥平面BDF


          (2)解:(2)當(dāng)CN=1,即N是CE的中點(diǎn)時(shí),MN∥平面BEF.

          證明如下:

          過(guò)N作NO∥EF,交ED于O,連結(jié)MO,

          ∵EC∥FD,∴四邊形EFON是平行四邊形,

          ∵EC=2,F(xiàn)D=3,∴OF=1,∴OD=2,

          連結(jié)OE,則OE∥DC∥MB,且OE=DC=MB,

          ∴四邊形BMOE是平行四邊形,則OM∥BE,又OM∩ON=O,

          ∴平面OMN∥平面BEF,

          ∵M(jìn)N平面OMN,∴MN∥平面BEF.


          【解析】(1)推導(dǎo)出四邊形BCDM是正方形,從而BD⊥CM,又DF⊥CM,由此能證明CM⊥平面BDF.(2)過(guò)N作NO∥EF,交EF于O,連結(jié)MO,則四邊形EFON是平行四邊形,連結(jié)OE,則四邊形BMON是平行四邊形,由此能推導(dǎo)出N是CE的中點(diǎn)時(shí),MN∥平面BEF.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年9月,第22屆魯臺(tái)經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)在濰坊魯臺(tái)會(huì)展中心舉行,在會(huì)展期間某展銷商銷售一種商品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,每件商品售價(jià)x(元)與銷量t(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,又知供貨價(jià)格與銷量呈反比,比例系數(shù)為20.(注:每件產(chǎn)品利潤(rùn)=售價(jià)﹣供貨價(jià)格)
          (1)求售價(jià)15元時(shí)的銷量及此時(shí)的供貨價(jià)格;
          (2)當(dāng)銷售價(jià)格為多少時(shí)總利潤(rùn)最大,并求出最大利潤(rùn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某花店每天以每枝5元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價(jià)格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
          (1)若花店一天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(rùn)y(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數(shù)解析式.
          (2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:

          日需求量n

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          頻數(shù)

          10

          20

          16

          16

          15

          13

          10

          以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.
          (i)若花店一天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花,X表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求X的分布列,數(shù)學(xué)期望及方差;
          (ii)若花店計(jì)劃一天購(gòu)進(jìn)16枝或17枝玫瑰花,你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝還是17枝?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知f(x)=lnx,g(x)= +mx+ (m<0),直線l與函數(shù)f(x)的圖象相切,切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,且直線l與函數(shù)g(x)的圖象也相切.
          (1)求直線l的方程及實(shí)數(shù)m的值;
          (2)若h(x)=f(x+1)﹣g′(x)(其中g(shù)′(x)是g(x)的導(dǎo)函數(shù)),求函數(shù)h(x)的最大值;
          (3)當(dāng)0<b<a時(shí),求證:f(a+b)﹣f(2a)<

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (2)解不等式 ;
          (3)求函數(shù)g(x)=|logax﹣1|的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=( + )x3(a>0,a≠1).
          (1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性;
          (2)求a的取值范圍,使f(x)+f(2x)>0在其定義域上恒成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將函數(shù)y=3sin(2x+ )的圖象向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)(
          A.在區(qū)間( , )上單調(diào)遞減
          B.在區(qū)間( )上單調(diào)遞增
          C.在區(qū)間(﹣ , )上單調(diào)遞減
          D.在區(qū)間(﹣ )上單調(diào)遞增

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          【題目】設(shè)函數(shù) .

          (1)求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)設(shè),且有兩個(gè)極值點(diǎn),其中,求的最小值;

          (3)證明: .

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          (2)若數(shù)列{bn}滿足bn=2n﹣1+an(n∈N*),求{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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