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          【題目】現(xiàn)代社會的競爭，是人才的競爭，各國、各地區(qū)、各單位都在廣納賢人，以更好更快的促進國家、地區(qū)、單位的發(fā)展.某單位進行人才選拔考核，該考核共有三輪，每輪都只設(shè)置一個項目問題，能正確解決項目問題者才能進入下一輪考核；不能正確解決者即被淘汰.三輪的項目問題都正確解決者即被錄用.已知A選手能正確解決第一、二、三輪的項目問題的概率分別為、、，且各項目問題能否正確解決互不影響.
          （1）求A選手被淘汰的概率；
          （2）設(shè)該選手在選拔中正確解決項目問題的個數(shù)為，求的分布列與數(shù)學期望.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）；（2）分布列見解析，.
          【解析】
          （1）根據(jù)對立事件的概率公式可求得；
          （2）由題知：可取值為0,1,2,3，計算出各個取值的概率后寫出分布列和期望即可.
          （1）所求概率.
          （2）由題知：可取值為0,1,2,3
          ，
          ，
          ，
          所以的分布列為：
          0
          1
          2
          3
          P
          所以.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某企業(yè)新研發(fā)了一種產(chǎn)品，產(chǎn)品的成本由原料成本及非原料成本組成.每件產(chǎn)品的非原料成本（元）與生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量（千件）有關(guān)，經(jīng)統(tǒng)計得到如下數(shù)據(jù)：
          根據(jù)以上數(shù)據(jù)，繪制了散點圖.
          觀察散點圖，兩個變量不具有線性相關(guān)關(guān)系，現(xiàn)考慮用反比例函數(shù)模型和指數(shù)函數(shù)模型分別對兩個變量的關(guān)系進行擬合.已求得用指數(shù)函數(shù)模型擬合的回歸方程為，與的相關(guān)系數(shù).參考數(shù)據(jù)（其中）：
          （1）用反比例函數(shù)模型求關(guān)于的回歸方程；
          （2）用相關(guān)系數(shù)判斷上述兩個模型哪一個擬合效果更好（精確到0.01），并用其估計產(chǎn)量為10千件時每件產(chǎn)品的非原料成本；
          （3）該企業(yè)采取訂單生產(chǎn)模式（根據(jù)訂單數(shù)量進行生產(chǎn)，即產(chǎn)品全部售出）.根據(jù)市場調(diào)研數(shù)據(jù)，若該產(chǎn)品單價定為100元，則簽訂9千件訂單的概率為0.8，簽訂10千件訂單的概率為0.2；若單價定為90元，則簽訂10千件訂單的概率為0.3，簽訂11千件訂單的概率為0.7.已知每件產(chǎn)品的原料成本為10元，根據(jù)（2）的結(jié)果，企業(yè)要想獲得更高利潤，產(chǎn)品單價應(yīng)選擇100元還是90元，請說明理由.
          參考公式：對于一組數(shù)據(jù)，，…，，其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為：，，相關(guān)系數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中，a=7，b=8，cosB= –．
          （Ⅰ）求∠A；
          （Ⅱ）求AC邊上的高．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新中國昂首闊步地走進2019年，迎來了她70歲華誕.某平臺組織了“偉大的復(fù)興之路一新中國70周年知識問答”活動，規(guī)則如下：共有30道單選題，每題4個選項中只有一個正確，每答對一題獲得5顆紅星，每答錯一題反扣2顆紅星；若放棄此題，則紅星數(shù)無變化.答題所獲得的紅星可用來兌換神秘禮品，紅星數(shù)越多獎品等級越高.小強參加該活動，其中有些題目會做，有些題目可以排除若干錯誤選項，其余的題目則完全不會.
          （1）請問：對于完全不會的題目，小強應(yīng)該隨機從4個選項中選一個作答，還是選擇放棄？（利用統(tǒng)計知識說明理由）
          （2）若小強有12道題目會做，剩下的題目中，可以排除一個錯誤選項、可以排除兩個錯誤選項和完全不會的題目的數(shù)量比是.請問：小強在本次活動中可以獲得最多紅星數(shù)的期望是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過軸正方向上一點任作一直線,與拋物線相交于兩點,一條垂直于軸的直線分別與線段和直線交于點.
          (1)若,求的值;
          (2)若為線段的中點,求證:直線與該拋物線有且僅有一個公共點.
          (3)若直線的斜率存在,且與該拋物線有且僅有一個公共點,試問是否一定為線段的中點?說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面為菱形，AA1⊥底面ABCD，∠BAD=120°，AB=2，E，F分別為CD，AA1的中點．
          （Ⅰ）求證：DF∥平面B1AE；
          （Ⅱ）若直線AD1與平面B1AE所成角的正弦值為，求AA1的長；
          （Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，求二面角B1-AE-D1的正弦值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在正方體中，、分別是棱、的中點，、分別是線段與上的點，則與平面平行的直線有（ ）
          A.0條B.1條C.2條D.無數(shù)條
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)有兩個零點.
          （Ⅰ）求a的取值范圍；
          （Ⅱ）設(shè)x1，x2是的兩個零點，證明：.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新中國成立70周年，社會各界以多種形式的慶�；顒幼８Ｗ鎳�，其中，“快閃”因其獨特新穎的傳播方式吸引大眾眼球.根據(jù)騰訊指數(shù)大數(shù)據(jù)，關(guān)注“快閃”系列活動的網(wǎng)民群體年齡比例構(gòu)成，及男女比例構(gòu)成如圖所示，則下面相關(guān)結(jié)論中不正確的是（ ）
           　　　　
          A.35歲以下網(wǎng)民群體超過70%
          B.男性網(wǎng)民人數(shù)多于女性網(wǎng)民人數(shù)
          C.該網(wǎng)民群體年齡的中位數(shù)在15～25之間
          D.25～35歲網(wǎng)民中的女性人數(shù)一定比35～45歲網(wǎng)民中的男性人數(shù)多
          

			
          

			
          
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