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        1. 【題目】曲線y=x3﹣2x+4在點(diǎn)(1,3)處的切線的傾斜角為(
          A.30°
          B.45°
          C.60°
          D.120°

          【答案】B
          【解析】解:y/=3x2﹣2,切線的斜率k=3×12﹣2=1.故傾斜角為45°. 故選B.
          欲求在點(diǎn)(1,3)處的切線傾斜角,先根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知k=y′|x=1 , 再結(jié)合正切函數(shù)的值求出角α的值即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱(chēng)這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,那么函數(shù)解析式為f(x)=x2+1,值域?yàn)閧5,10}的“孿生函數(shù)”共有(
          A.4個(gè)
          B.8個(gè)
          C.9個(gè)
          D.12個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若曲線f(x)=x4﹣x在點(diǎn)P處的切線平行于直線3x﹣y=0,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(
          A.(0,0)
          B.(1,0)
          C.(1,﹣3)
          D.(﹣1,2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果昨天是明天就好了,那今天就是星期天了!請(qǐng)問(wèn):今天到底是那一天?(

          A.星期一B.星期二C.星期五D.星期六

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知集合A={0,1,log3(x2+2),x2﹣3x},若﹣2∈A,則x=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商品每件成本9元,售價(jià)30元,每星期賣(mài)出432件.如果降低價(jià)格.銷(xiāo)售量可以增加,且每星期多賣(mài)出的商品件數(shù)與商品單價(jià)的降低銷(xiāo)x(單位:元,0≤x≤30)的平方成正比.已知商品單價(jià)降低2元時(shí),一星期多賣(mài)出24件. (Ⅰ)將一個(gè)星期的商品銷(xiāo)售利潤(rùn)表示成x的函數(shù);
          (Ⅱ)如何定價(jià)才能使一個(gè)星期的商品銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一串彩旗,▼代表藍(lán)色,▽代表黃色.兩種彩旗排成一行: ▽▼▽▼▼▽▼▼▼▽▼▽▼▼▽▼▼▼▽▼▽▼▼▽▼▼▼…
          那么在前200個(gè)彩旗中有( )個(gè)黃旗.
          A.111
          B.89
          C.133
          D.67

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知α,β是平面,m,n是直線.下列命題中不正確的是(
          A.若m∥n,m⊥α,則n⊥α
          B.若m∥α,α∩β=n,則m∥n
          C.若m⊥α,m⊥β,則α∥β
          D.若m⊥α,m∩β,則α⊥β

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】十一黃金周來(lái)臨,甲、乙、丙三個(gè)大學(xué)生決定出去旅游,已知一人去泰山,一人去西嶽,一人去云南.回來(lái)后,三人對(duì)自己的去向,作如下陳述:

          甲:我去了泰山,乙去了西藏.”

          乙:甲去了西藏,丙去了泰山.”

          丙:甲去了云南,乙去了泰山.”

          事實(shí)是甲、乙、丙三人的陳述都只對(duì)了一半.

          根據(jù)如上信息,可判斷下面正確的是(

          A.甲去了西藏B.乙去了泰山C.丙去了西藏D.甲去了云南

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