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        1. 從2006名學(xué)生中選取50名組成參觀團(tuán),若采用下面的方法選取:先用簡單隨機(jī)抽樣從2006人中剔除6人,剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行,則每人入選的機(jī)會(    )

          A.不全相等B.均不相等C.都相等D.無法確定

          C

          解析試題分析:不管用簡單隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣還是分層抽樣,每人入選的機(jī)會都為,因此選C。
          考點(diǎn):系統(tǒng)抽樣。
          點(diǎn)評:當(dāng)總體中的個體數(shù)不能被樣本容量整除時,可先用簡單隨機(jī)抽樣從總體中剔除幾個個體,使剩下的個體數(shù)能被樣本容量整除,然后再按系統(tǒng)抽樣進(jìn)行。這時在整個抽樣過程中每個個體被抽取的可能性仍然相等。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          有20位同學(xué),編號從1至20,現(xiàn)在從中抽取4人作問卷調(diào)查,用系統(tǒng)抽樣方法所確定的編號有可能是(    ).

          A.3, 8,13,18 B. 2,6,10,14 C. 2,4,6,8 D. 5,8,11,14

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)有一個回歸方程為,變量增加一個單位時,則

          A.平均增加個單位 B.平均增加2個單位
          C.平均減少個單位D.平均減少2個單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)有一個回歸方程為y=2-3x,變量x增加1個單位時,則y平均(    )

          A.增加2個單位 B.減少2個單位 C.增加3個單位 D.減少3個單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          對于一組數(shù)據(jù)(),如果將它們改變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8e/5/b7jlz1.png" style="vertical-align:middle;" />(),其中,下列結(jié)論正確的是(   )

          A.平均數(shù)與方差均不變 B.平均數(shù)變了,而方差保持不變 
          C.平均數(shù)不變,而方差變了 D.平均數(shù)與方差均發(fā)生了變化 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          工人月工資(元)依勞動產(chǎn)值(千元)變化的回歸直線方程為=60+90x,下列判斷正確的是(  )

          A.勞動產(chǎn)值為1 000元時,工資為50元
          B.勞動產(chǎn)值提高1 000元時,工資提高150元
          C.勞動產(chǎn)值提高1 000元時,工資提高90元
          D.勞動產(chǎn)值為1 000元時,工資為90元

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在如下圖所示的各圖中,兩個變量具有相關(guān)關(guān)系的是(  )

          A.(1)(2)B.(1)(3)
          C.(2)(4)D.(2)(3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          從總數(shù)為N的一批零件中抽取一個容量為30的樣本,若每個零件被抽取的可能性為25%,則N為(  )

          A.150B.200C.100D.120

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查,為此將他們隨機(jī)編號為1,2,…,960,分組后在第一組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間的人做問卷,編號落入間的人做問卷,其余的人做問卷.則抽到的人中,做問卷的人數(shù)為(  )

          A.7B.9C.10D.15

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          同步練習(xí)冊答案