日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】設(shè)函數(shù) ).

          (Ⅰ)若直線和函數(shù)的圖象相切,求的值;

          (Ⅱ)當時,若存在正實數(shù),使對任意,都有恒成立,求的取值范圍.

          【答案】(Ⅰ);(Ⅱ) .

          【解析】試題分析:設(shè)切點,求切線方程,根據(jù)直線重合求解即可;不等式等價于,即.設(shè),研究函數(shù)的單調(diào)性,討論參數(shù) ,分別令 即可.

          試題解析:(Ⅰ)設(shè)切點的坐標為,由,得,

          ∴切線方程為,即

          由已知為同一直線,所以, ,

          ,則,

          時, , 單調(diào)遞增,當時, , 單調(diào)遞減,

          ,

          當且僅當時等號成立,∴,

          (Ⅱ)①當時,由(Ⅰ)結(jié)合函數(shù)的圖象知:

          存在,使得對于任意,都有

          則不等式等價于,即

          設(shè), ,

          ,得;由,得

          , ,∵,∴上單調(diào)遞減,

          ,

          ∴對任意 ,與題設(shè)不符.

          , , ,∴上單調(diào)遞增,

          ,∴對任意, 符合題設(shè),

          此時取,可得對任意,都有

          ②當時,由(Ⅰ)結(jié)合函數(shù)的圖象知),

          對任意都成立,

          等價于

          設(shè),則w,

          ,得; ,得,

          上單調(diào)遞減,注意到,

          ∴對任意 ,不符合題設(shè).

          綜上所述, 的取值范圍為

          【方法點晴】本題主要考查導數(shù)的幾何意義、利用導數(shù)求函數(shù)的最值以及不等式恒成立問題,屬于難題.不等式恒成立問題常見方法:① 分離參數(shù)恒成立(可)或恒成立(即可);② 數(shù)形結(jié)合(圖象在 上方即可);③ 討論最值恒成立;④ 討論參數(shù).本題是利用方法④求得的范圍的.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,半徑為的圓形紙板內(nèi)有一個相同圓心的半徑為的小圓,現(xiàn)將半徑為的一枚硬幣拋到此紙板上,使整塊硬幣完全隨機落在紙板內(nèi),則硬幣與小圓無公共點的概率為( )

          A. B. C. D.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,已知 tanAtanB﹣tanA﹣tanB=
          (1)求∠C的大。
          (2)設(shè)角A,B,C的對邊依次為a,b,c,若c=2,且△ABC是銳角三角形,求a2+b2的取值范圍.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】【廣東省惠州市2017屆高三上學期第二次調(diào)研】已知點,點是圓上的任意一點,線段的垂直平分線與直線交于點

          )求點的軌跡方程;

          )若直線與點的軌跡有兩個不同的交點,且原點總在以為直徑的圓的內(nèi)部,求實數(shù)的取值范圍

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知動直線過點,且與圓交于兩點.

          (1)若直線的斜率為,求的面積;

          (2)若直線的斜率為,點是圓上任意一點,求的取值范圍;

          (3)是否存在一個定點(不同于點),對于任意不與軸重合的直線,都有平分,若存在,求出定點的坐標;若不存在,請說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某公司在迎新年晚會上舉行抽獎活動,有甲、乙兩個抽獎方案供員工選擇.

          方案甲:員工最多有兩次抽獎機會,每次抽獎的中獎率均為,第一次抽獎,若未中獎,則抽獎結(jié)束,若中獎,則通過拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進行第二次抽獎。規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎金,不進行第二次抽獎;若正面朝上,員工則須進行第二次抽獎,且在第二次抽獎中,若中獎,則獲得1000元;若未中獎,則所獲得獎金為0元.

          方案乙:員工連續(xù)三次抽獎,每次中獎率均為,每次中獎均可獲得獎金400元.

          (1)求某員工選擇方案甲進行抽獎所獎金(元)的分布列;

          (2)試比較某員工選擇方案乙與選擇方案甲進行抽獎,哪個方案更劃算?

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知橢圓 的上、下頂點分別為A,B,點P在橢圓上,且異于點A,B,直線AP,BP與直線 分別交于點M,N

          1設(shè)直線AP,BP的斜率分別為 ,求證: 為定值;

          2求線段MN的長的最小值;

          3)當點P運動時,以MN為直徑的圓是否經(jīng)過某定點?請證明你的結(jié)論

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,∠BAC=90°,AB=AC=2, .M,N分別為BC和CC1的中點,P為側(cè)棱BB1上的動點.

          (1)求證:平面APM⊥平面BB1C1C;
          (2)若P為線段BB1的中點,求證:A1N∥平面APM;
          (3)試判斷直線BC1與平面APM是否能夠垂直.若能垂直,求PB的值;若不能垂直,請說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征.教育部考試中心確定了2017年普通高考部分學科更注重傳統(tǒng)文化考核.某校為了了解高二年級中國數(shù)學傳統(tǒng)文化選修課的教學效果,進行了一次階段檢測,并從中隨機抽取80名同學的成績,然后就其成績分為五個等級進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

          根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),視頻率為概率.

          (1)若該校高二年級共有1000名學生,試估算該校高二年級學生獲得成績?yōu)?/span>的人數(shù);

          (2)若等級分別對應(yīng)100分、80分、60分、40分、20分,學校要求“平均分達60分以上”為“教學達標”,請問該校高二年級此階段教學是否達標?

          (3)為更深入了解教學情況,將成績等級為的學生中,按分層抽樣抽取7人,再從中任意抽取3名,求抽到成績?yōu)?/span>的人數(shù)的分布列與數(shù)學期望.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案