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        1. 如圖為河岸一段的示意圖.一游泳者站在河岸的A點(diǎn)處,欲前往對(duì)岸的C點(diǎn)處,若河寬BC為100,A、B相距100,他希望盡快到達(dá)C,準(zhǔn)備從A步行到E(E為河岸AB上的點(diǎn)),再從E游到C.已知此人步行速度為游泳速度為.

          (1)設(shè)試將此人按上述路線從A到C所需時(shí)間T表示為的函數(shù),并求自變量的取值范圍;

          (2)當(dāng)為何值時(shí),此人從A經(jīng)E游到C所需時(shí)間T最小,其最小值是多少?

           

           

           

          【答案】

          (1)從A步行到E所用的時(shí)間為

           

           

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖為河岸一段的示意圖.一游泳者站在河岸的A點(diǎn)處,欲前往對(duì)岸的C點(diǎn)處,若河寬BC為100m,A、B相距100m,他希望盡快到達(dá)C,準(zhǔn)備從A步行到E(E為河岸AB上的點(diǎn)),再從E游到C.已知此人步行速度為v,游泳速度為0.5v.
          (1)設(shè)∠BEC=θ,試將此人按上述路線從A到C所需時(shí)間T表示為θ的函數(shù),并求自變量θ的取值范圍;
          (2)當(dāng)θ為何值時(shí),此人從A經(jīng)E游到C所需時(shí)間T最小,其最小值是多少?

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          (本題滿分16分)

          如圖為河岸一段的示意圖,一游泳者站在河岸的A點(diǎn)處,欲前往河對(duì)岸的C點(diǎn)處。若河寬BC為100m,A、B相距100m,他希望盡快到達(dá)C,準(zhǔn)備從A步行到E(E為河岸AB上的點(diǎn)),再從E游到C。已知此人步行速度為v,游泳速度為0.5v。

          (I)設(shè),試將此人按上述路線從A到C所需時(shí)間T表示為的函數(shù);并求自變量 取值范圍;

          II)當(dāng)為何值時(shí),此人從A經(jīng)E游到C所需時(shí)間T最小,其最小值是多少?

           

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省六安三中高二(上)國慶中秋假期每日一測(cè)數(shù)學(xué)試卷3(文科)(解析版) 題型:解答題

          如圖為河岸一段的示意圖.一游泳者站在河岸的A點(diǎn)處,欲前往對(duì)岸的C點(diǎn)處,若河寬BC為100m,A、B相距100m,他希望盡快到達(dá)C,準(zhǔn)備從A步行到E(E為河岸AB上的點(diǎn)),再從E游到C.已知此人步行速度為v,游泳速度為0.5v.
          (1)設(shè)∠BEC=θ,試將此人按上述路線從A到C所需時(shí)間T表示為θ的函數(shù),并求自變量θ的取值范圍;
          (2)當(dāng)θ為何值時(shí),此人從A經(jīng)E游到C所需時(shí)間T最小,其最小值是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市邳州市運(yùn)河中學(xué)高三(上)12月學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:解答題

          如圖為河岸一段的示意圖.一游泳者站在河岸的A點(diǎn)處,欲前往對(duì)岸的C點(diǎn)處,若河寬BC為100m,A、B相距100m,他希望盡快到達(dá)C,準(zhǔn)備從A步行到E(E為河岸AB上的點(diǎn)),再從E游到C.已知此人步行速度為v,游泳速度為0.5v.
          (1)設(shè)∠BEC=θ,試將此人按上述路線從A到C所需時(shí)間T表示為θ的函數(shù),并求自變量θ的取值范圍;
          (2)當(dāng)θ為何值時(shí),此人從A經(jīng)E游到C所需時(shí)間T最小,其最小值是多少?

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