已知函數(shù)

的定義域為

.設點P是函數(shù)圖象上的任意一點,過點P分別作直線y=x和y軸的垂線,垂足分別為M、N.
(1)求證:

是定值;
(2)判斷并說明

有最大值還是最小值,并求出此最大值或最小值.
(1)詳見解析;(2)

有最小值2
試題分析:(1)設點P的坐標為

,則有

,

,用點到線的距離公式求

,問題即可得證。(2)用基本不等式可求得

的最小值。
試題解析:解答:(1)證明:設點P的坐標為

,則有

,

, 2分
由點到直線的距離公式可知

,

, 4分
故有

,即

為定值,這個值為1. 6分
(2)

有最小值,且最小值為2. 7分
∵由(1)知

, 8分
∴

, 10分
當且僅當

,

點在

時,

有最小值2. 12分
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
為了得到函數(shù)

的圖象,只需把函數(shù)

圖象上的所有點( )
A.縱坐標伸長到原來的2倍,橫坐標不變 | B.橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變 |
C.縱坐標縮短到原來的 倍,橫坐標不變 | D.橫坐標縮短到原來的 倍,縱坐標不變 |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖所示,圖(1)反映的是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x之間關(guān)系的圖像.由于目前該條公交線路虧損,公司有關(guān)人員提出兩種調(diào)整建議,如圖(2)(3)所示.
(注:收支差額=營業(yè)所得的票價收入-付出的成本)

給出以下說法:
①圖(2)的建議是:提高成本,并提高票價;
②圖(2)的建議是:降低成本,并保持票價不變;
③圖(3)的建議是:提高票價,并保持成本不變;
④圖(3)的建議是:提高票價,并降低成本.
其中說法正確的序號是( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
y=

-2sin
x的圖象大致是 ( ).

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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)

的圖象大致是( )

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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知

,

,則函數(shù)

的圖象必定不經(jīng)過( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
隨著生活水平的提高,私家車已成為許多人的代步工具。某駕照培訓機構(gòu)仿照北京奧運會會徽設計了科目三路考的行駛路線,即從A點出發(fā)沿曲線段B→曲線段C→曲線段D,最后到達E點。某觀察者站在點M觀察練車場上勻速行駛的小車P的運動情況,設觀察者從點A開始隨車子運動變化的視角為

∠AMP(

),練車時間為t,則函數(shù)

=

的圖像大致為( )


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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)

的圖像大致為( )

A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
f(
x)=

的圖象和函數(shù)
g(
x)=log
2x的圖象的交點個數(shù)是________.
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