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        1. 【題目】在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知a=6,sinA= ,B=A+
          (1)求b的值;
          (2)求△ABC的面積.

          【答案】
          (1)

          解: ∵B=A+ ,∴sinB=cosA=

          由正弦定理得 ,即 ,

          解得b=6


          (2)

          解: cosB=cos(A+ )=﹣sinA=﹣

          ∴sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=

          ∴SABC= = =6


          【解析】(1)根據(jù)誘導(dǎo)公式求出sinB,利用正弦定理解出b;(2)使用兩角和的正弦公式計(jì)算sinC,代入三角形的面積公式計(jì)算面積.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了正弦定理的定義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握正弦定理:才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)圓的圓心為,直線過(guò)點(diǎn)且與軸不重合,交圓兩點(diǎn),過(guò)的平行線交于點(diǎn).

          (1)證明:為定值,并寫(xiě)出點(diǎn)的軌跡方程;

          (2)設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線,直線兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),求面積的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】要制作一個(gè)容積為8m3 , 高為2m的無(wú)蓋長(zhǎng)方體容器,若容器的底面造價(jià)是每平方米200元,側(cè)面造型是每平方米100元,則該容器的最低總造價(jià)為(
          A.1200元
          B.2400元
          C.3600元
          D.3800元

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列函數(shù)中與f(x)=x是同一函數(shù)的有( 。

          y=y=y=y=f(t)=tg(x)=x

          A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣2ax+1+b(a>0)
          (1)若f(x)在區(qū)間[2,3]上的最大值為4、最小值為1,求a,b的值;
          (2)若a=1,b=1,關(guān)于x的方程f(|2x﹣1|)+k(4﹣3|2x﹣1|)=0,有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)k的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】等差數(shù)列中, , ,其前項(xiàng)和為.

          1求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)設(shè)數(shù)列滿足,其前項(xiàng)和為為求證: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,半圓O以BC為直徑,平面ABCD垂直于半圓O所在的平面,P為半圓周上任意一點(diǎn)(與B、C不重合).

          (1)求證:平面PAC⊥平面PAB;
          (2)若P為半圓周中點(diǎn),求此時(shí)二面角P﹣AC﹣D的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知f(xy)=f(x)+f(y).

          (1) xyR,求f(1),f(-1)的值; (2)x,yR,判斷yf(x)的奇偶性;

          (3)若函數(shù)f(x)在其定義域(0,+∞)上是增函數(shù),f(2)=1,f(x)+f(x-2)≤3,x的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)與點(diǎn)的距離比它的直線的距離小2

          1)求點(diǎn)的軌跡方程;

          2是點(diǎn)軌跡上互相垂直的兩條弦,問(wèn):直線是否經(jīng)過(guò)軸上一定點(diǎn),若經(jīng)過(guò),求出該點(diǎn)坐標(biāo);若不經(jīng)過(guò),說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案