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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=4cosxsin(x+ )+m(m∈R),當x∈[0, ]時,f(x)的最小值為﹣1.
          (Ⅰ)求m的值;
          (Ⅱ)在△ABC中,已知f(C)=1,AC=4,延長AB至D,使BC=BD,且AD=5,求△ACD的面積.

          【答案】解:(Ⅰ)∵f(x)=4cosxsin(x+ )+m =4cosx(sinxcos +cosxsin )+m
          = sin2x+2cos2x+m
          = sin2x+cos2x+1+m
          =2sin(2x+ )+m+1.
          ∵x∈[0, ],2x+ ∈[ , ],可得:2sin(2x+ min=﹣1,
          ∴f(x)=﹣1=﹣1+m+1,解得:m=﹣1.
          (Ⅱ)∵由(Ⅰ)可得:f(x)=2sin(2x+ ),
          ∴2sin(2C+ )=1,
          ∵C∈(0,π),可得:2C+ ∈( , ),
          ∴2C+ = ,解得:C= ,
          如圖,設BD=BC=x,則AB=5﹣x,
          ∵在△ACB中,由余弦定理可得:cosC= = ,解得x=
          ∴cosA= = ,可得:sinA= =
          ∴SACD= ACADsinA= =

          【解析】(Ⅰ)利用三角函數(shù)恒等變換的應用化簡函數(shù)解析式可得f(x)=2sin(2x+ )+m+1.由x∈[0, ],利用正弦函數(shù)的性質可求2sin(2x+ min=﹣1,結合已知可求m的值.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得2sin(2C+ )=1,結合范圍C∈(0,π),可求C= ,設BD=BC=x,則AB=5﹣x,在△ACB中,由余弦定理可解得x,進而由余弦定理可求cosA,利用同角三角函數(shù)基本關系式可求sinA,利用三角形面積公式即可計算得解.
          【考點精析】本題主要考查了正弦定理的定義和余弦定理的定義的相關知識點,需要掌握正弦定理:;余弦定理:;;才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)圖象如圖,f'(x)是f(x)的導函數(shù),則下列數(shù)值排序正確的是(
          A.0<f'(2)<f'(3)<f(3)﹣f(2)
          B.0<f'(3)<f'(2)<f(3)﹣f(2)
          C.0<f'(3)<f(3)﹣f(2)<f'(2)
          D.0<f(3)﹣f(2)<f'(2)<f'(3)

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          【題目】某研究小組在電腦上進行人工降雨模擬試驗,準備用A、B、C三種人工降雨方式分別對甲、乙、丙三地實施人工降雨,其試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計如表

          方式

          實施地點

          大雨

          中雨

          小雨

          模擬實驗總次數(shù)

          A

          4次

          6次

          2次

          12次

          B

          3次

          6次

          3次

          12次

          C

          2次

          2次

          8次

          12次

          假定對甲、乙、丙三地實施的人工降雨彼此互不影響,請你根據(jù)人工降雨模擬試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
          (I)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;
          (Ⅱ)考慮到旱情和水土流失,如果甲地恰需中雨即達到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才達到理想狀態(tài),丙地只能是小雨或中雨即達到理想狀態(tài),記“甲、乙、丙三地中達到理想狀態(tài)的個數(shù)”為隨機變量ξ,求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學期望Eξ.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了解本市居民的生活成本,甲、乙、內三名同學利用假期分別對三個社區(qū)進行了“家庭每月日常消費額”的調查.他們將調查所得到的數(shù)據(jù)分別繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),甲、乙、丙所調查數(shù)據(jù)的標準差分別為x1 , x2 , x3 , 則它們的大小關系為(
          A.s1>s2>s3
          B.s1>s3>s2
          C.s3>s2>s1
          D.s3>s1>s2

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線E:x2=4y的焦點F是橢圓 (a>b>0)的一個頂點.過點F且斜率為k(k≠0)的直線l交橢圓C于另一點D,交拋物線E于A、B兩點,線段DF的中點為M,直線OM交橢圓C于P、Q兩點,記直線OM的斜率為k',滿足
          (1)求橢圓C的方程;
          (2)記△PDF的面積為S1 , △QAB的面積為S2 , 設 ,求實數(shù)λ的最大值及取得最大值時直線l的方程.

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          (Ⅱ)若方程f(x)+g(x)=0有兩個不同的實數(shù)根,求證:f(1)+g(1)<0;
          (Ⅲ)若存在x0∈[ ,e]使得mf′(x)+g(x)≥2x+m成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          【題目】如圖,菱形ABCD與正三角形BCE的邊長均為2,它們所在平面互相垂直,F(xiàn)D⊥平面ABCD,且FD=
          (I)求證:EF∥平面ABCD;
          (Ⅱ)若∠CBA=60°,求二面角A﹣FB﹣E的余弦值.

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          【題目】根據(jù)下面一組等式: S1=1
          S2=2+3=5
          S3=4+5+6=15
          S4=7+8+9+10=34
          S5=11+12+13+14+15=65
          S6=16+17+18+19+20+21=111
          S7=22+23+24+25+26+27+28=175

          可得S1+S3+S5+…+S2n1=

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列函數(shù)中既是奇函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上單調遞減的是(
          A.y=ex
          B.y=ln(﹣x)
          C.y=x3
          D.

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