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        1. 【題目】[選修44:坐標系與參數(shù)方程]

          在平面直角坐標系中,傾斜角為的直線的參數(shù)方程為

          為參數(shù)).以坐標原點為極點,以軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標

          方程是.

          (1)寫出直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

          (2)已知點.若點的極坐標為,直線經(jīng)過點且與曲線相交于兩點,求兩點間的距離的值.

          【答案】(1)見解析;(2)8.

          【解析】

          (1)將直線的參數(shù)方程,利用代入法消去參數(shù)即可得到直線的普通方程,利用互化公式可得曲線的直角坐標方程;(2)直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).代入,得,根據(jù)直線參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義,結(jié)合韋達定理可得結(jié)果.

          (1); 曲線的直角坐標方程為;

          曲線的直角坐標方程為

          2)∵點的極坐標為,∴點的直角坐標為

          ,直線的傾斜角.∴直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

          代入,得

          設(shè)兩點對應(yīng)的參數(shù)為,則

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),在平面六邊形中,四邊形是矩形,且, , ,點, 分別是 的中點,分別沿直線, , 翻折成如圖(2)的空間幾何體

          Ⅰ)利用下列結(jié)論1或結(jié)論2,證明: 、、四點共面;

          結(jié)論1:過空間一點作已知直線的垂面,有且僅有一個.

          結(jié)論2:過平面內(nèi)一條直線作該平面的垂面,有且僅有一個.

          Ⅱ)若二面角和二面角都是,求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖4所示,其中成績分組區(qū)間是: ,,,.

          (1)求圖中的值;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分;

          (3)若這100名學(xué)生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分數(shù)段的人數(shù)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在之外的人數(shù).

          分數(shù)段

          X:y

          1:1

          2:1

          3:4

          4:5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知.

          (1)解關(guān)于的不等式;

          (2)若不等式的解集為,求實數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大型超市在2018年元旦舉辦了一次抽獎活動,抽獎箱里放有3個紅球,3個黃球和1個藍球(這些小球除顏色外大小形狀完全相同),從中隨機一次性取3個小球,每位顧客每次抽完獎后將球放回抽獎箱.活動另附說明如下:

          ①凡購物滿100(含100)元者,憑購物打印憑條可獲得一次抽獎機會;

          ②凡購物滿188(含188)元者,憑購物打印憑條可獲得兩次抽獎機會;

          ③若取得的3個小球只有1種顏色,則該顧客中得一等獎,獎金是一個10元的紅包;

          ④若取得的3個小球有3種顏色,則該顧客中得二等獎,獎金是一個5元的紅包;

          ⑤若取得的3個小球只有2種顏色,則該顧客中得三等獎,獎金是一個2元的紅包.

          抽獎活動的組織者記錄了該超市前20位顧客的購物消費數(shù)據(jù)(單位:元),繪制得到如圖所示的莖葉圖.

          (1)求這20位顧客中獎得抽獎機會的顧客的購物消費數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)(結(jié)果精確到整數(shù)部分);

          (2)記一次抽獎獲得的紅包獎金數(shù)(單位:元)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望,并計算這20位顧客(假定每位獲得抽獎機會的顧客都會去抽獎)在抽獎中獲得紅包的總獎金數(shù)的平均值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某電視臺為宣傳本市,隨機對本市內(nèi)歲的人群抽取了人,回答問題本市內(nèi)著名旅游景點有哪些,統(tǒng)計結(jié)果如圖表所示.

          組號

          分組

          回答正確的人數(shù)

          回答正確的人數(shù)占本組的頻率

          1

          [15,25)

          a

          0.5

          2

          [25,35)

          18

          x

          3

          [35,45)

          b

          0.9

          4

          [45,55)

          9

          0.36

          5

          [55,65]

          3

          y

          (1)分別求出的值;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖估計這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留小數(shù)點后兩位)和平均數(shù);

          (3)若第1組回答正確的人員中,有2名女性,其余為男性,現(xiàn)從中隨機抽取2人,求至少抽中1名女性的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】海中一小島的周圍 內(nèi)有暗礁,海輪由西向東航行至處測得小島位于北偏東,航行8后,于處測得小島在北偏東(如圖所示).

          1)如果這艘海輪不改變航向,有沒有觸礁的危險?請說明理由.

          2)如果有觸礁的危險,這艘海輪在處改變航向為東偏南方向航行,求的最小值.

          附:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=.

          1)若函數(shù)f(x)的圖像中相鄰兩條對稱軸間的距離不小于,求的取值范圍;

          2)若函數(shù)f(x)的最小正周期為π,且當x時,f(x)的最大值是,求函數(shù)f(x)的最小值,并說明如何由函數(shù)y=sin2x的圖象變換得到函數(shù)y=f(x)的圖象.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)分別是橢圓的左、右焦點.

          (1)若是該橢圓上的一個動點,求的最大值和最小值;

          (2)設(shè)過定點的直線與橢圓交于不同的兩點,且為銳角(其中為坐標原點),求直線的斜率的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案