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        1. 如圖,四棱錐P-ABCD中,,,,的中點(diǎn).

          (1)求證:
          (2)求二面角的平面角的正弦值.

          (1)見(jiàn)解析;(2).

          解析試題分析:(1)要證線面垂直,需證線與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,由底面,先證,得,再證,從而得;(2)以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量解決問(wèn)題.
          試題解析:(1)證明:底面,又,,故,故                4分
          的中點(diǎn),故,從而,故
          易知,故             6分
          (2)如圖建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則、、,

          ,從而,  9分
          設(shè)為平面的法向量,
          可以取         11分
          為平面的法向量,若二面角的平面角為
                   11分
          因此。        12分
          考點(diǎn):1.線面垂直的判定;2.二面角;3.空間向量在解決立體幾何問(wèn)題中的應(yīng)用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,PO為四棱錐P﹣ABCD的高,且,E、F分別是BC、AP的中點(diǎn).

          (1)求證:EF∥平面PCD;
          (2)求三棱錐F﹣PCD的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,三棱錐中,,
           
          (Ⅰ)求證:
          (Ⅱ)若,的中點(diǎn),求與平面所成角的正切值  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,幾何體中,四邊形為菱形,,,面∥面,、、都垂直于面,且的中點(diǎn),的中點(diǎn).

          (1)求幾何體的體積;
          (2)求證:為等腰直角三角形;
          (3)求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,長(zhǎng)方體中,,點(diǎn)的中點(diǎn).

          (1)求三棱錐的體積;
          (2)證明:;
          (3)求二面角的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          四棱錐中,底面為平行四邊形,側(cè)面底面.已知,,,

          (Ⅰ)證明
          (Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知中,,,的中點(diǎn),分別在線段上,且,把沿折起,如下圖所示,

          (1)求證:平面;
          (2)當(dāng)二面角為直二面角時(shí),是否存在點(diǎn),使得直線與平面所成的角為,若存在求的長(zhǎng),若不存在說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖(1),等腰直角三角形的底邊,點(diǎn)在線段上,,現(xiàn)將沿折起到的位置(如圖(2)).

          (Ⅰ)求證:
          (Ⅱ)若,直線與平面所成的角為,求長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在中,,,上的高,沿折起,使.
          (Ⅰ)證明:平面⊥平面;
          (Ⅱ)若,求三棱錐的表面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案