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        1. 設(shè)平面上3個向量數(shù)學公式的模均為1,它們相互之間的夾角為120°.
          (1)判斷數(shù)學公式數(shù)學公式是否垂直?并說明理由.
          (2)若數(shù)學公式,(k∈R),求k的取值范圍.

          解:(1)∵=1×1cos120°-1×1cos120°=0,

          (2)∵,∴,
          ,
          ∴k2-2k<0,∴k∈(0,2).
          分析:(1)利用兩個向量的數(shù)量積的定義,計算的值等于0,可得
          (2)由 可得 ,化簡可得k2-2k<0,解不等式求得k的取值范圍.
          點評:本題考查兩個向量的數(shù)量積的定義,兩個向量垂直的條件,由 得到,是解題
          的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          設(shè)平面上3個向量
          a
          ,
          b
          ,
          c
          的模均為1,它們相互之間的夾角為120°.
          (1)判斷(
          a
          -
          b
          )
          c
          是否垂直?并說明理由.
          (2)若|k
          a
          +
          b
          +
          c
          |<1
          ,(k∈R),求k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)平面上3個向量
          a
          ,
          b
          c
          的模均為1,它們相互之間的夾角為120°.
          (1)判斷(
          a
          -
          b
          )
          c
          是否垂直?并說明理由.
          (2)若|k
          a
          +
          b
          +
          c
          |<1
          ,(k∈R),求k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年湖北省武漢六中高一(下)第五次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          設(shè)平面上3個向量的模均為1,它們相互之間的夾角為120°.
          (1)判斷是否垂直?并說明理由.
          (2)若,(k∈R),求k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          設(shè)平面上3個向量的模均為1,它們相互之間的夾角為120°。

          (1)判斷是否垂直?并說明理由。

          (2)若,求k的取值范圍。

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