直四棱柱中,底面
為菱形,且
為
延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),
面
.設(shè)
.
(Ⅰ)求二面角的大小;
(Ⅱ)在上是否存在一點(diǎn)
,使
面
?若存在,求
的值;不存在,說(shuō)明理由.
(1);(2)存在點(diǎn)
使
面
此時(shí)
【解析】
試題分析:本題主要以直三棱柱為幾何背景考查線線垂直、線面垂直、線面平行和二面角的求法,可以運(yùn)用空間向量法求解,突出考查空間想象能力和計(jì)算能力.第一問(wèn),第一問(wèn),通過(guò)對(duì)題目的分析建立空間直角坐標(biāo)系,得到點(diǎn)和向量的坐標(biāo),先由線面垂直得出平面的法向量為
,再利用
,
,求出平面
的法向量,最后利用夾角公式求出夾角余弦值,通過(guò)觀察判斷確定二面角為銳角
;第二問(wèn),先假設(shè)存在
,利用共線向量,得到
與
的關(guān)系,從而得到
的坐標(biāo),下面求
的坐標(biāo),利用第一問(wèn)中的
和
的坐標(biāo)計(jì)算
的坐標(biāo),如果
平面
,則
與平面
的法向量
垂直,所以
,利用這個(gè)方程解題,如果有解,則存點(diǎn)
,若無(wú)解,則不存在點(diǎn)
.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)與
交于
,如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系
,
則設(shè)
則
平面
即
2分
設(shè)平面
的法向量為
則由
得
令
平面
的一個(gè)法向量為
又平面的法向量為
∴二面角大小為
6分
(Ⅱ)設(shè)得
10分
面
存在點(diǎn)
使
面
此時(shí)
12分
考點(diǎn):1.空間向量法;2.線面垂直;3.夾角公式;4.向量垂直的充要條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
直四棱柱中,底面
為菱形,且
為
延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),
面
.
(Ⅰ)求二面角的大小;
(Ⅱ)在上是否存在一點(diǎn)
,使
面
?若存在,求
的值;不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三周考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分12分)直四棱柱中,底面
為菱形,
為
延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),
面
,
(1)求二面角的大;
(2)在上是否存在一點(diǎn)
,使
面
?若存在,求
的值;不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年青海省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
直四棱柱中,底面
為菱形,且
為
延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),
面
.
(Ⅰ)求二面角的大;
(Ⅱ)在上是否存在一點(diǎn)
,使
面
?若存在,求
的值;不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年河北省高二12月月考數(shù)學(xué)卷doc 題型:解答題
(理)(本小題滿分12分)
直四棱柱中,底面
為菱形,且
為
延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),
面
.
(Ⅰ)求二面角的大小;
(Ⅱ)在上是否存在一點(diǎn)
,使
面
?若存在,求
的值;不存在,說(shuō)明理由.
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