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          與直線平行的拋物線的切線方程是(    ）.
          A．B．
          C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：由所以切點坐標為，切線方程為即
          4x-y+3=0.
          點評：根據導數的幾何意義可知切點應為導數值為4的點，據此可求出切點坐標，從而寫出點斜式方程再化成一般式即可.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (本小題14分)如圖，在平面直角坐標系xoy中，設點F(0, p)(p>0), 直線l : y= －p, 點P在直線l上移動，R是線段PF與x軸的交點, 過R、P分別作直線、，使， .
          (1) 求動點的軌跡的方程；
          （2）在直線上任取一點做曲線的兩條切線，設切點為、，求證：直線恒過一定點.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          兩平行直線l1，l2分別過點P（－1，3），Q（2，－1），它們分別繞P、Q旋轉，但始終保持平行，則l1，l2之間的距離的取值范圍是                  .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “直線和互相平行”的充要條件是“的值為（   ）”
          A．1或B．C．D．1
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知直線,互相垂直,則的值是(      )
          A．B．C．或D．或
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知分別為橢圓的左、右頂點，點，直線：與軸交于點D，與直線AC交于點P．若，則該橢圓的離心率為（  ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）已知直線的方程為, 求直線的方程, 使得： 
          (1) 與平行, 且過點(－1,3) ;
          (2) 與垂直, 且與兩軸圍成的三角形面積為4.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          直線到直線的距離是                
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          過點(2,1)且與直線 平行的直線方程是_______.
          

			
          

			
          
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