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        1. 為得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖像(  )

          A.向左平移個(gè)長度單位                B.向右平移個(gè)長度單位

          C.向左平移個(gè)長度單位                  D.向右平移個(gè)長度單位

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013102120271494259729/SYS201310212027335321417273_DA.files/image001.png">==,所以將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)長度單位即得的圖象,選A。

          考點(diǎn):本題主要考查三角函數(shù)圖象的變換。

          點(diǎn)評:在研究函數(shù)圖象的平移變換時(shí),往往先利用三角函數(shù)誘導(dǎo)公式化“同名”。平移遵循“左加右減,上加下減”。

           

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          為得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖像

          A.向右平移個(gè)長度單位                  B.向左平移個(gè)長度單位

          C.向左平移個(gè)長度單位                 D.向右平移個(gè)長度單位

           

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          為得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象(   )

          A.向左平移個(gè)長度單位                 B.向右平移個(gè)長度單位

          C.向左平移個(gè)長度單位                D.向右平移個(gè)長度單位

           

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          為得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖像

          A.向左平移個(gè)長度單位                B.向右平移個(gè)長度單位

          C.向左平移個(gè)長度單位                  D.向右平移個(gè)長度單位

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆寧夏高三摸底檢測理科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

          為得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖像                               (    )

           

          A.向左平移個(gè)長度單位                             B.向右平移個(gè)長度單位

           

          C.向左平移個(gè)長度單位。                        D.向右平移個(gè)長度單位

           

           

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          為得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象             (    )

          A.向左平移個(gè)長度單位              B.向右平移個(gè)長度單位

          C.向左平移個(gè)長度單位              D.向右平移個(gè)長度單位

           

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