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        1. (2010•黃岡模擬)已知函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f-1(x),定義:若對給定的實數(shù)a(a≠0),函數(shù)y=f(x+a)與y=f-1(x+a)互為反函數(shù),則稱y=f(x)滿足“a和性質(zhì)”.
          (1)判斷函數(shù)g(x)=(x+1)2+1,x∈[-2,-1]是否滿足“1和性質(zhì)”,并說明理由;
          (2)若F(x)=kx+b,其中k≠0,x∈R滿足“2和性質(zhì)”,則是否存在實數(shù)a,使得F(9)<F(cos2θ+asinθ)<F(1)對任意的θ∈(0,π)恒成立?若存在,求出a的范圍;若不存在,請說明理由.
          分析:(1)函數(shù)g(x)=(x+1)2+1,x∈[-2,-1]的反函數(shù)是g-1(x)=-
          x-1
          -1,x∈[1,2],所以g-1(x+1)=-
          x
          -1,x∈[0,1],由此能夠判斷函數(shù)g(x)=(x+1)2+1,x∈[-2,-1]不滿足“1和性質(zhì)”.
          (2)設(shè)函數(shù)F(x)=kx+b滿足“2和性質(zhì)”,k≠0.所以F-1(x)=
          x-b
          k
          ,x∈R,F(xiàn)-1(x+2)=
          x+2-b
          k
          ,而F(x+2)=k(x+2)+b,x∈R,得反函數(shù)y=
          x-b-2k
          k
          .由此入手能導(dǎo)出當1<a<9使得F(cos2θ+asinθ)<3對任意的θ∈(0,π)恒成立.
          解答:解:(1)函數(shù)g(x)=(x+1)2+1,x∈[-2,-1]的反函數(shù)是g-1(x)=-
          x-1
          -1,x∈[1,2]
          ∴g-1(x+1)=-
          x
          -1,x∈[0,1]
          而g(x+1)=(x+2)2+1,x∈[-3,-2]
          其反函數(shù)為y=-2-
          x-1
          ,x∈[1,2],
          故函數(shù)g(x)=(x+1)2+1,x∈[-2,-1]不滿足“1和性質(zhì)”;(6分)
          (2)設(shè)函數(shù)F(x)=kx+b滿足“2和性質(zhì)”,k≠0.
          ∴F-1(x)=
          x-b
          k
          ,x∈R,
          F-1(x+2)=
          x+2-b
          k
          ,
          而F(x+2)=k(x+2)+b,x∈R,
          得反函數(shù)y=
          x-b-2k
          k

          由“2和性質(zhì)”定義可知
          x+2-b
          k
          =
          x-b-2k
          k
          對x∈R恒成立,
          ∴k=-1,b∈R,
          即函數(shù)F(x)=-x+b,x∈R,在(-∞,+∞)上遞減,…(9分)
          所以假設(shè)存在實數(shù)a滿足F(9)<F(cos2θ+asinθ)<F(1),
          即1<cos2θ+asinθ<9對任意的θ∈(0,π)恒成立,
          它等價于
          t2-at+8>0
          t2-at<0
          在t∈(0,1]上恒成立.
          t2-at+8>0,t∈(0,1]?a<t+
          8
          t
          ,
          易得a<9.而t2-at<0知a>t所以a>1.
          綜合以上有當1<a<9使得F(cos2θ+asinθ)<3對任意的θ∈(0,π)恒成立(13分)
          點評:本題考查解函數(shù)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用,考查運算求解能力,推理論證能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想.綜合性強,難度大,容易出錯.本題型是高考的重點,解題時認真審題,仔細解答.
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