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        1. 已知向量
          a
          =(2,1),
          a
          b
          =10,|
          a
          +
          b
          |=5
          2
          ,則|
          b
          |=(  )
          A、
          5
          B、
          10
          C、5
          D、25
          分析:根據(jù)所給的向量的數(shù)量積和模長(zhǎng),對(duì)|a+b|=5
          2
          兩邊平方,變化為有模長(zhǎng)和數(shù)量積的形式,代入所給的條件,等式變?yōu)殛P(guān)于要求向量的模長(zhǎng)的方程,解方程即可.
          解答:解:∵|
          a
          +
          b
          |=5
          2
          ,|
          a
          |=
          5

          ∴(
          a
          +
          b
          2=
          a
          2+
          b
          2+2
          a
          b
          =50,
          得|
          b
          |=5
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量數(shù)量積運(yùn)算和性質(zhì),根據(jù)所給的向量表示出要求模的向量,用求模長(zhǎng)的公式寫(xiě)出關(guān)于變量的方程,解方程即可,解題過(guò)程中注意對(duì)于變量的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (文) 函數(shù)y=x3-3x2-9x+5在區(qū)間[-4,4]上的最大值是
           

          (理) 已知向量a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,0,λ),若a、b、c三個(gè)向量共面,則實(shí)數(shù)λ=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(2,-1)與向量
          b
          共線(xiàn),且滿(mǎn)足
          a
          b
          =-10,則向量
          b
          =
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          9、已知向量a=(-2,1),b=(0,1),若存在實(shí)數(shù)λ使得b⊥(λa+b),則λ等于
          -1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(-2,1),
          b
          =(3,-4),則
          a
          b
          方向上的投影為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•昌平區(qū)一模)已知向量
          a
          =(2,1),
          a
          b
          =10,|
          a
          +
          b
          |=7,則|
          b
          |=
          2
          6
          2
          6

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