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        1. 【題目】已知直線l經(jīng)過點,則

          1)若直線lx、y軸的正半軸分別交于A、B兩點,且OAB的面積為4,求直線l的方程;

          2若直線l與原點距離為2,求直線l的方程.

          【答案】(1) (2)為.

          【解析】試題分析:

          (1)設(shè)出直線方程的斜截式,由題意得到關(guān)于實數(shù)a,b的方程組,求解方程組可得直線方程為;

          (2)分類討論直線的斜率是否存在,然后結(jié)合點到直線的距離公式可得直線l的方程是.

          試題解析:

          1)設(shè)直線方程為 則點,由題意得 解得,所以直線l .

          2P點的直線l2與原點距離為2,P點坐標(biāo)為,可見,垂直于x軸的直線滿足條件.此時l的斜率不存在,其方程為.

          若斜率存在,設(shè)l的方程為,.

          由已知過P點與原點距離為2, ,解得.

          此時l2的方程為.綜上,可得直線l2的方程為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù), .

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)當(dāng)時,討論函數(shù)的圖象的交點個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中正確的是

          A. 若直線與平面平行,則與平面內(nèi)的任意一條直線都沒有公共點;

          B. 若直線與平面平行,則與平面內(nèi)的任意一條直線都平行;

          C. 若直線上有無數(shù)個點不在平面 內(nèi),則;

          D. 如果兩條平行線中的一條與一個平面平行,那么另一條也與這個平面平行.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)方程有兩個不等的負(fù)根, 方程無實根,若“”為真,“”為假,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),( 為實數(shù)),

          1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          2)求函數(shù)的極值;

          3)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中, 是線段上一點.

          點.

          (1)確定的位置,使得平面平面;

          (2)若平面,設(shè)二面角的大小為,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若, 恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù),關(guān)于實數(shù)的不等式的解集為

          1當(dāng)時,解關(guān)于的不等式:;

          2是否存在實數(shù),使得關(guān)于的函數(shù)的最小值為-5?若存在,求實數(shù)的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓 ,直線 .

          (Ⅰ)求直線被圓所截得的弦長最短時的值及最短弦長;

          (Ⅱ)已知坐標(biāo)軸上點和點滿足:存在圓上的兩點,使得,求實數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案