【題目】如圖,已知圓經(jīng)過橢圓
的左右焦點(diǎn)
,與橢圓
在第一象限的交點(diǎn)為
,且
,
,
三點(diǎn)共線.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)與直線(
為原點(diǎn))平行的直線交橢圓
于
兩點(diǎn),當(dāng)
的面積取取最大值時,求直線
的方程.
【答案】(1) ;(2)
.
【解析】試題分析:(1)由題意把焦點(diǎn)坐標(biāo)代入圓的方程求出 ,再由條件得
為圓
的直徑,且
,根據(jù)勾股定理求出
,根據(jù)橢圓的定義和
依次求出
的值,代入橢圓方程即可;
(2)由(1)求出的坐標(biāo),根據(jù)向量共線的條件求出直線
的斜率,設(shè)直線
的方程和
的坐標(biāo),聯(lián)立直線方程和橢圓方程消去
,利用韋達(dá)定理和弦長公式求出
,由點(diǎn)到直線的距離公式求出點(diǎn)
到直線
的距離,代入三角形的面積公式求出
,化簡后求最值即可.
試題解析:(1)∵,
,
三點(diǎn)共線,∴
為圓
的直徑,且
,
∴.由
,得
,∴
,∵
, ∴
, ∴
,
.
∵,∴
,∴橢圓
的方程為
. (2)由(1)知,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,∴直線
的斜率為
,故設(shè)直線
的方程為
,將
方程代入
消去
得:
, 設(shè)
∴
,
,
,
∴
, 又:
=
,∵點(diǎn)
到直線
的距離
, ∴
,
當(dāng)且僅當(dāng),即
時等號成立,此時直線
的方程為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方體的棱長為2,E,F,G分別為
,
,
的中點(diǎn),則( )
A.直線與直線
垂直
B.直線與平面
不平行
C.平面截正方體所得的截面面積為
D.點(diǎn)C與點(diǎn)G到平面的距離相等
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)設(shè),若函數(shù)
的兩個極值點(diǎn)
恰為函數(shù)
的兩個零點(diǎn),且
的范圍是
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線,給出下列三個結(jié)論:
① 曲線關(guān)于原點(diǎn)對稱,但不關(guān)于
軸、
軸對稱;
② 曲線恰好經(jīng)過4個整點(diǎn)(即橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn));
③ 曲線上任意一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離都不大于
.
其中,正確結(jié)論的序號是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中不正確的是( 。
A.設(shè)為直線,
為平面,且
;則“
”是“
”的充要條件
B.設(shè)隨機(jī)變量,若
,則
C.若不等式(
)恒成立,則
的取值范圍是
D.已知直線經(jīng)過點(diǎn)
,則
的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次,得到甲、乙兩位學(xué)生成績的莖葉圖.
(1)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,對預(yù)賽成績的平均值和方差進(jìn)行分析,你認(rèn)為哪位學(xué)生的成績更穩(wěn)定?請說明理由;
(2)若將頻率視為概率,求乙同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競賽中成績高于84分的概率;
(3)求在甲同學(xué)的8次預(yù)賽成績中,從不小于80分的成績中隨機(jī)抽取2個成績,列出所有結(jié)果,并求抽出的2個成績均大于85分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】雷達(dá)圖(Radar Chart),又可稱為戴布拉圖、蜘蛛網(wǎng)圖(Spider Chart),原先是財務(wù)分析報表的一種,現(xiàn)可用于對研究對象的多維分析.圖為甲、乙兩人在五個方面的評價值的雷達(dá)圖,則下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩人在次要能力方面的表現(xiàn)基本相同
B.甲在溝通、服務(wù)、銷售三個方面的表現(xiàn)優(yōu)于乙
C.在培訓(xùn)與銷售兩個方面上,甲的綜合表現(xiàn)優(yōu)于乙
D.甲在這五個方面的綜合表現(xiàn)優(yōu)于乙
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年3月,國內(nèi)新冠肺炎疫情得到有效控制,人們開始走出家門享受春光.某旅游景點(diǎn)為吸引游客,推出團(tuán)體購票優(yōu)惠方案如下表:
購票人數(shù) | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
門票價格 | 13元/人 | 11元/人 | 9元/人 |
兩個旅游團(tuán)隊(duì)計(jì)劃游覽該景點(diǎn).若分別購票,則共需支付門票費(fèi)1290元;若合并成個團(tuán)隊(duì)購票,則需支付門票費(fèi)990元,那么這兩個旅游團(tuán)隊(duì)的人數(shù)之差為( )
A.20B.30C.35D.40
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列和等比數(shù)列
中,
,
,
是
前
項(xiàng)和.
(1)若 ,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)是否存在正整數(shù),使得數(shù)列
的所有項(xiàng)都在數(shù)列
中?若存在,求出所有的
,若不存在,說明理由;
(3)是否存在正實(shí)數(shù),使得數(shù)列
中至少有三項(xiàng)在數(shù)列
中,但
中的項(xiàng)不都在數(shù)列
中?若存在,求出一個可能的
的值,若不存在,請說明理由.
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