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        1. 某校數(shù)學(xué)教研組為了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況,采用分層抽樣的方法從高一600人、高二680人、高三720人中,抽取50人進(jìn)行問卷調(diào)查,則高一、高二、高三抽取的人數(shù)分別是

          A.15,16,19 B.15,17,18 C.14,17,19 D.14,16,20 

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          某校高三年級(jí)有男生500人,女生400人為了解該年級(jí)學(xué)生的健康情況,從男生中任意抽取25人,從女生中任意抽取20人進(jìn)行調(diào)查,這種抽樣方法是(     )
          A 分層抽樣法      B 隨機(jī)數(shù)表法       C 抽簽法       D 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          (文)利用獨(dú)立性檢驗(yàn)來考慮兩個(gè)分類變量X,Y是否有關(guān)系時(shí),通過查閱前面所給表格斷言“X和Y有關(guān)系”的可信度.如果我們有95%的把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”則(    )

          A.k6.635 B.k5.024 C.k3.84 D.k2.706

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          某市有大型、中型與小型商店共1500家,它們的家數(shù)之比為1∶5∶9.用分層抽樣抽取其中的30家進(jìn)行調(diào)查,則中型商店應(yīng)抽出(   )家.

          A.10 B.18 C.2 D.20 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          .若某個(gè)樣本的數(shù)據(jù)是連續(xù)的5個(gè)正整數(shù),則該樣本的方差是                      (   )

          A.1B.2C.3D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          一個(gè)罐子里裝滿了黃豆,為了估計(jì)這罐黃豆有多少粒,從中數(shù)出200粒,將它們?nèi)炯t,再放回罐中,并將罐中黃豆攪拌均勻,然后從中任意取出60粒,發(fā)現(xiàn)其中5粒是紅的.則這罐黃豆的粒數(shù)大約是(  )

          A.3600粒 B.2700粒 C.2400粒 D.1800粒

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          若某校高一年級(jí)8個(gè)班參加合唱比賽的得分如莖葉圖所示,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是

          A.91.5和91.5B.91.5和92
          C.91和91.5D.92和92

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在樣本的頻率分布直方圖中, 共有9個(gè)小長方形, 若第一個(gè)長方形的面積為0.02, 前五個(gè)與后五個(gè)長方形的面積分別成等差數(shù)列且公差互為相反數(shù),若樣本容量為160, 則中間一組(即第五組)的頻數(shù)為

          A.12 B.24 C.36 D.48

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間沒有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”。根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù),一定符合該標(biāo)志的是)(   )   

          A.甲地:總體均值為3,中位數(shù)為4 B.乙地:總體均值為1,總體方差大于0
          C.丙地:中位數(shù)為2,3為眾數(shù) D.丁地:總體均值為2,總體方差為3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案