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        1. 把正奇數(shù)數(shù)列{2n-1}中的數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表:設(shè)aij(i,j∈N*)是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù).
          (I)若amn=2005,求m,n的值;
          (II)已知函數(shù)f(x)的反函數(shù)為f-1(x)=8nx3(x>0),若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第n行各數(shù)的和為bn,求數(shù)列{f(bn)}的前n項(xiàng)和Sn

          解:(I)∵三角形數(shù)表中前m行共有1+2+3++m=個(gè)數(shù),(1分)
          ∴第m行最后一個(gè)數(shù)應(yīng)當(dāng)是所給奇數(shù)列中的第項(xiàng).
          故第m行最后一個(gè)數(shù)是2•+m-1(2分)
          因此,使得amn=2005的m是不等式m2+m-1≥2005的最小正整數(shù)解.
          由m2+m-1≥2005得m2+m-2006≥0(3分)
          ∴m≥=44∴m=45(4分)
          于是,第45行第一個(gè)數(shù)是442+44-1+2=1981(5分)
          ∴n=+1=13(6分)
          (II)∵f-1(x)=8nx3=y(x>0),
          .故(x>0)(7分)
          ∵第n行最后一個(gè)數(shù)是n2+n-1,且有n個(gè)數(shù),若將n2+n-1看成第n行第一個(gè)數(shù),則第n行各數(shù)成公差為-2的等差數(shù)列,
          故bn=n(n2+n-1)+(9分)
          (10分)
          故Sn=
          ,(11分)
          兩式相減得:(12分)
          =(13分)
          (14分)
          分析:(I)三角形數(shù)表中前m行共有1+2+3++m=個(gè)數(shù),第m行最后一個(gè)數(shù)應(yīng)當(dāng)是所給奇數(shù)列中的第項(xiàng).故第m行最后一個(gè)數(shù)是.由此入手能夠求出m,n的值;
          (II)f-1(x)=8nx3=y(x>0),.故,第n行最后一個(gè)數(shù)是n2+n-1,且有n個(gè)數(shù),若將n2+n-1看成第n行第一個(gè)數(shù),則第n行各數(shù)成公差為-2的等差數(shù)列,故.由此入手能夠求出數(shù)列{f(bn)}的前n項(xiàng)和Sn
          點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要注意公式的合理運(yùn)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)仔細(xì)解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (Ⅰ)若amn=2005,求m,n的值;
          (Ⅱ)已知函數(shù)f(x)的反函數(shù)為f-1(x)=8nx3(x>0),若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第n行各數(shù)的和為bn,求數(shù)列{f(bn)}的前n項(xiàng)和Sn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把正奇數(shù)數(shù)列{2n-1}中的數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表:
              1
            3    5
          7    9   11


          設(shè)amn(m,n∈N*)是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第m行、從左往右數(shù)第n個(gè)數(shù).
          (1)若amn=2011,求m,n的值;
          (2)若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第n行各數(shù)的和為bn,求證
          1
          b1
          +
          1
          b2
          +
          1
          b3
          +…+
          1
          bn
          5
          4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把正奇數(shù)數(shù)列{2n-1}的各項(xiàng)從小到大依次排成如右圖形狀數(shù)表:記M(s,t)表示該表中第s行的第t個(gè)數(shù),則表中的奇數(shù)2011對(duì)應(yīng)于第
          45
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          行的第
          16
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          個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2007•深圳二模)把正奇數(shù)數(shù)列{2n-1}的各項(xiàng)從小到大依次排成如下三角形狀數(shù)表記M(s,t)表示該表中第s行的第t個(gè)數(shù),則表中的奇數(shù)2007對(duì)應(yīng)于.( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2008•黃岡模擬)把正奇數(shù)數(shù)列{2n-1}中的數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表:設(shè)aij是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行,從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù).
          (Ⅰ)若amn=2007,求m,n的值;
          (Ⅱ)已知函數(shù)f(x)的反函數(shù)f-1(x)=8nx3(x>0)為,若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第n行各數(shù)的和為bn,求數(shù)列{f(bn)}的前n項(xiàng)和Sn

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